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Derecho internacional público y de la integración


Enviado por   •  11 de Abril de 2024  •  Ensayos  •  284 Palabras (2 Páginas)  •  20 Visitas

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Universidad Católica de La Plata

Facultad de Humanidades

Carrera: Lic. en Ciencias de la Educación (CCC)

Materia: Estrategias de enseñanza

Docente Titular:  Mg. Caldarola, Gabriel.

Docentes Adjuntos: Lic. Lagiosa, María Lic. Cereijo, Hernán

Primer trabajo práctico

Después del primer encuentro y compartir algunos puntos esenciales sobre la educación y los nuevos desafíos que los docentes del siglo XXI debemos atender, los invitamos a realizar las siguientes propuestas.

  • Tener en cuenta su experiencia profesional, escriba un párrafo sobre la reflexión que realizó después de la primera clase sobre lo esencial de la educación.
  • Luego de analizar la bibliografía sugerida elija un texto y elabore una opinión fundamentada de no más de diez renglones.
  • Siempre Mafalda es una estudiante pensante que nos ayuda a reflexionar juntos. Lo invito a ayudar a Mafalda a buscar una respuesta a sus interrogantes

[pic 1]

  • Lea el texto “La educación una invitación al encuentro” y mencione dos aportes que le brindo el texto.
  • Lea las siguientes actividades, elija una y resuélvala.
  • Piense que usted es miembro de un equipo de publicad de una importante agencia de nuestro país. Le solicita la confección una flyer, Banner sobre la promoción de una institución escolar (imaginaria) que propone un proyecto educativo respondiendo a los desafíos actuales.
  • Imagine que usted es un destaca pedagogo argentino y le solicita que elabore las dos sugerencias pedagógicas-didácticas concretas y fundamentadas para que se puedan realizar en las instituciones educativas de nuestro país.
  • Imagine que usted es un director de una escuela y desea comenzar el año con una capacitación para la primera jornada del año. Indique cuales serías sus tres ejes esenciales y fundamente su elección.

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