Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica. “ Mis Metas ”

Titulo:     “ Mis Metas ”

Propósito

En esta sesión plantearemos nuestras metas a corto, mediano y largo plazo, y luego analizaran qué hábitos, costumbres y valores se tendrá que poner en práctica para lograr dichas metas

Criterios de evaluación

• Plantea metas a corto, mediano y largo plazo.
• Analizan sobre los hábitos, costumbres y valores que son necesarios para lograr las metas

Evidencia

• Resuelve Actividades 1 y 2
• Texto argumentativo

Grado y Sección

4° A, B, C, D

Fecha

Semana         Del 22 Al 26 de Mayo 2023

Docente

Prof. Abundio Santiago Echevarría

ENFOQUE

AULA

INVERTIDA

ACTIVIDADES PRESENCIALES

ANTES DE LAS CLASES

Leen, analizan, visualizan el material educativo en casa, Toman apuntes y Realizan actividades breves, que corresponde a la sesión 1: Se le envía al Grupo de Whatsaap antes de las clases:

• Planteamiento del caso: Leer y analizar el caso titulada “Gladys, una carrera por mi familia” Texto DPCC 4° Pág. 30-31
• Recurso N° 1: Lectura de Análisis y comprensión Texto DPCC 4° Pág. 32-33.

INICIO

• Saludo Inicial motivacional
• Situación significativa “Establecido en la Unidad de Aprendizaje N° 03”
• Propósito de la sesión: En esta sesión plantearemos nuestras metas a corto, mediano y largo plazo, y luego analizaran qué hábitos, costumbres y valores se tendrá que poner en práctica para lograr dichas metas.

DURANTE LAS CLASES

1. ACTIVIDAD N° 01

Luego de leer y analizar el caso titulada “Gladys, una carrera por mi familia” Texto DPCC 4° Pág. 30-31, respondemos las siguientes interrogantes:

1. ¿Qué emociones y sentimientos movilizan en nosotros situaciones como las que ha vivido Gladys?
2. ¿Cómo reaccionas ante situaciones en las que no logras alcanzar tu meta?
3. ¿Consideras conveniente para tu bienestar emocional abandonar una meta difícil de lograr? ¿Por qué?

1. ACTIVIDAD N° 02

Luego de leer y analizar el Texto DPCC 4° Pág. 32-33, respondemos las siguientes interrogantes:

1. ¿Qué entendemos por meta?, ¿Qué diferencia hay entre meta y proyecto?
2. ¿Qué mueve a las personas a plantearse metas?
3. ¿Qué hábitos y/o costumbres y valores tendrá que poner en práctica para lograr tus metas?

1. ACTIVIDAD N° 03

Construcción de la evidencia o producto:

Plantea 3 metas a corto, mediano y largo plazo, y luego argumenta o explica como lo vas a lograr.

1. Absolver sus dudas,   Aplicar Actividades,   Afianzar sus conocimientos

Retroalimentación y Metacognición