Inglés usach
PabloVargasDEnsayo7 de Noviembre de 2023
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INGLÉS USACH
Políticas de Aprobación del Curso: inglés profesional II
La ponderación de las notas se calculará de la siguiente manera:
Formato de Evaluación | Elementos para considerar | Porcentaje asociado al proceso semestral |
UNIT 1: Analyzing Samples of Concrete, Soils, and Materials. GRAMMAR: PERFECT TENSES | Technical English about Civil works engineering. (vocabulary and expressions) LESSON 1: listening LESSON 2: Reading LESSON 3: Speaking LESSON 4: Writing Perfect tenses (present perfect tense, past perfect tense, future perfect tense) | |
EVALUATION 1 04 de October PROJECT 1: CAMPAIGN FOR CHANGE: 06 October | 25% 10% | |
UNIT 2: Carpentry Installation Work GRAMMAR: LINKING WORDS, PASSIVE VOICE (WAS DONE) | Technical English about Civil works engineering. (vocabulary and expressions) LESSON 1: listening LESSON 2: Reading LESSON 3: Speaking LESSON 4: Writing Linking words Passive voice (present, past, future) are done, was done, will be done. | |
EVALUATION 2 08 November PROJECT 2: : Designing my dream university campus: 10 November | 25% 10% |
UNIT 3: Academic essay about Civil - Works engineering field. ACADEMIC ESSAY DEADLINE: 13 DECEMBER | El ensayo (en inglés) deberá cumplir con los siguientes indicadores: -Título (no más de 14 palabras)
-Desarrollo (Deberá tener cinco ideas principales que aborden lo más relevante de la temática del ensayo elegido; cada idea se trabaja en un párrafo aparte).
-Referencias (en formato Apa 7). -Citas o parafraseo: El ensayo debe incluir tres fuentes citadas de no más de 5 años de antigüedad. Es ideal que en el desarrollo sean usadas las fuentes para dar robustes al ensayo. EVALUATION 3: 30% | 30% |
- En caso de plagio que pueda acontecer con el trabajo final y/o los productos de los talleres realizados, se dejará constancia del hecho y se evaluará con nota mínima 1,0.
- Toda justificación por inasistencia a alguna de las evaluaciones debe ser presentada al profesor mediante certificado médico original. Sólo se aceptarán justificaciones de inasistencias de evaluaciones no de clases.
Para aprobar, los alumnos deben cumplir con:
- Rendir todas las evaluaciones, en caso de inasistencia justificada (certificado médico) deberá rendir evaluación recuperativa que será acordada con el docente. Lo anterior, será aplicado sólo para los talleres.
- La nota ponderada mínima de aprobación del curso es un 4,0 en escala de 1,0 a 7,0.
- La asistencia es obligatoria, los alumnos deben cumplir con un mínimo del 75%.
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Fechas | Unidad y Contenido | Clases |
Miércoles 22 de marzo | Clase formativa ¿cómo construir una introducción de un ensayo argumentativo? | Clase 1 |
Viernes 24 de marzo | Taller formativo. Redactar una breve introducción de un tema a elección. | Clase 2 |
Miércoles 29 de marzo | Taller (on-line) formativo sobre redacción de una breve introducción de un ensayo. | Clase 3 |
Viernes 31 de marzo | Clase formativa sobre escritura académica | Clase 4 |
Miércoles 05 de abril | Clase formativa sobre escritura académica | Clase 5 |
Viernes 07 de abril | Feriado de Semana Santa | --- |
Miércoles 12 de abril | Taller formativo: ¿cómo construir el desarrollo de un ensayo académico en relación con la introducción? | Clase 6 |
Viernes 14 de abril | Clase formativa: Uso y aplicación de normas APA 7 en Word. | Clase 7 |
Miércoles 19 de abril | Clase formativa: Uso y aplicación de normas APA 7 con Mendeley. | Clase 8 |
Viernes 21 de abril | Clase formativa: Uso de plataformas para la traducción y revisión de textos. [pic 3] | Clase 9 |
Miércoles 26 de abril | Taller 1: Introducción a la construcción de un ensayo argumentativo en idioma inglés. El ensayo deberá tener: Oración de enganche, contexto, establecer la tesis, descripción general de la estructura del ensayo. | Clase 10 |
Viernes 28 de abril | Taller 1 de práctica formativa: Se deberá construir una introducción de ensayo argumentativo (en base a temática elegida) considerando todos los componentes: Oración de enganche, contexto, establecer la tesis, descripción general de la estructura del ensayo. | Clase 11 |
Miércoles 03 de mayo | Taller 1: de práctica sumativa procesual (10%). Se deberá construir una introducción de ensayo argumentativo (en base a temática elegida) considerando todos los componentes: Oración de enganche, contexto, establecer la tesis, descripción general de la estructura del ensayo. | Clase 12 |
Viernes 05 de mayo | Análisis de construcción del desarrollo en un ensayo. Deberá tener cinco ideas principales que aborden lo más relevante de la temática del ensayo elegido; cada idea se trabaja en un párrafo aparte. Cada párrafo ha de tener una cita en formato APA 7 (textual o parafraseada). Lo anterior busca robustecer el marco principal de ideas, por lo cual se torna necesario consultar fuentes de no más de 5 años de antigüedad (Wos, Scopus, latindex, Scielo, Dialnet, etc.). | Clase 13 |
Del 15 al 20 de mayo | Receso Universitario | --- |
Miércoles 24 de mayo | Análisis de construcción del desarrollo en un ensayo. Deberá tener cinco ideas principales que aborden lo más relevante de la temática del ensayo elegido; cada idea se trabaja en un párrafo aparte. Cada párrafo ha de tener una cita en formato APA 7 (textual o parafraseada). Lo anterior busca robustecer el marco principal de ideas, por lo cual se torna necesario consultar fuentes de no más de 5 años de antigüedad (Wos, Scopus, latindex, Scielo, Dialnet, etc.). | Clase 14 |
Viernes 26 de mayo | Taller 2 de práctica formativa. Se deberá construir un desarrollo que considere la introducción utilizada en el taller 1. Por lo mismo, se espera que el desarrollo sea la continuación de lo avanzado en la introducción. Además, el desarrollo ha de incorporar tres ideas principales que aborden lo más relevante de la temática del ensayo elegido; cada idea se trabaja en un párrafo aparte. Cada párrafo ha de tener una cita en formato APA 7 (textual o parafraseada). Lo anterior busca robustecer el marco principal de ideas, por lo cual, se torna necesario consultar fuentes de no más de 5 años de antigüedad (Wos, Scopus, latindex, Scielo, Dialnet, etc.). | Clase 15 |
Miércoles 31 de mayo | Taller 2 de práctica sumativa procesual (10%). Se deberá construir un desarrollo que considere la introducción utilizada en el taller 1. Por lo mismo, se espera que el desarrollo sea la continuación de lo avanzado en la introducción. Además, el desarrollo ha de incorporar tres ideas principales que aborden lo más relevante de la temática del ensayo elegido; cada idea se trabaja en un párrafo aparte. Cada párrafo ha de tener una cita en formato APA 7 (textual o parafraseada). Lo anterior busca robustecer el marco principal de ideas, por lo cual, se torna necesario consultar fuentes de no más de 5 años de antigüedad (Wos, Scopus, latindex, Scielo, Dialnet, etc.). | Clase 16 |
Viernes 02 de junio | Análisis de una Conclusión y Referencias: Siendo la continuación de los talleres 1 y 2, se deberá construir una conclusión que ha de iniciar con un regreso al argumento general del ensayo que conecta la tesis planteada; la segunda parte de la conclusión debe integrar la reflexión de los principales puntos abordados en el desarrollo. La última parte de la conclusión debe considerar las limitaciones o implicaciones que el tema escogido deja para posibles futuras intervenciones basadas en el ensayo creado. Respecto de las referencias, estas deberán ser citadas en formato APA 7, idealmente usar gestor de citas. | Clase 17 |
Miércoles 07 de junio | Taller 3 de práctica formativa. Se deberá construir una conclusión y referencias considerando que esto es la continuación de los talleres 1 y 2. La conclusión ha de iniciar con un regreso al argumento general del ensayo que conecta la tesis planteada; la segunda parte de la conclusión debe integrar la reflexión de los principales puntos abordados en el desarrollo. La última parte de la conclusión debe considerar las limitaciones o implicaciones que el tema escogido deja para posibles futuras intervenciones basadas en el ensayo creado. Respecto de las referencias, estas deberán ser citadas en formato APA 7, idealmente usar gestor de citas. | Clase 18 |
Viernes 09 de junio | Taller 3 de práctica sumativa procesual (10%). Se deberá construir una conclusión y referencias considerando que esto es la continuación de los talleres 1 y 2. La conclusión ha de iniciar con un regreso al argumento general del ensayo que conecta la tesis planteada; la segunda parte de la conclusión debe integrar la reflexión de los principales puntos abordados en el desarrollo. La última parte de la conclusión debe considerar las limitaciones o implicaciones que el tema escogido deja para posibles futuras intervenciones basadas en el ensayo creado. Respecto de las referencias, estas deberán ser citadas en formato APA 7, idealmente usar gestor de citas Mendeley. | Clase 19 |
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