Perfil del maestro

¿Cuál es el perfil del maestro que solicita la sociedad en el transcurso de su historia hasta nuestros días?

El concepto de perfil del maestro se podría definir como un referente, ya que se trata de poder visualizar lo que se espera del maestro de lo que se hace realmente en el aula.

El perfil del maestro ideal para nuestra sociedad es alguien con un estado mental optimo que demuestre respeto a los alumnos y viceversa que no se imponga por gritos y/o maltratos ya que eso no genera nada bueno en su relación maestro – alumno. En épocas anteriores se evidencio maltratos por parte del maestro hacia su alumno argumentando que era un método eficiente para una mayor comprensión ignorando el bienestar del alumno, pero tampoco podemos decir que esos casos ya no se repiten en la actualidad, sino que existen todavía, pero en menor proporción. A pesar de que ya existe un modelo de un perfil del maestro, maestros que fueron educados y a los futuros maestros se les educa en base a ese perfil, pero no todos se desempeñan guiados al perfil sino de lo que creen correcto. Como maestros se debe priorizar el bienestar del alumno para que así ellos puedan desarrollarse óptimamente en el colegio y logren sus metas sin rastro de violencia física y psicológica.

En la práctica es difícil encontrar al maestro correcto o también llamado el “maestro ideal” ese que solo existe en el pensamiento del alumno o en las novelas. Pero tampoco hay que ser injustos ha de existir ese maestro ideal, sin embargo, deben ser pocos con la capacidad de enseñar de corazón que se alegre con enseñar a sus alumnos, que simplemente no los vea como alumnos sino como sus hijos que le den esa seguridad y alegría de regresar al colegio por más conocimiento.

Se le exige al futuro maestro que se acerque a ese ideal, que estimule a todos sus alumnos al aprendizaje que no se le va criticar por equivocarse, sino que se le va a corregir de la manera correcta para que alcance el aprendizaje deseado. Un maestro del siglo XXI debe saber asumir nuevos retos y conocimientos, no solo quedarse con lo que sabe puesto que existen nuevas formas de educar y saber llegar al alumno.

Aunque el rol de maestro no es fácil, es un trabajo complejo. Por ello, se debe apostar por el dialogo y la interacción como estrategias para adquirir no solo conocimiento sino el amor a educar, la comprensión necesaria para saber llegar a cada rincón del hogar del niño porque también se necesita educar a los padres, ellos también forman parte de su educación. El maestro debe saber escuchar a sus alumnos y trabajar en conjunto con sus familias para que así todos lleguen a ser el ideal de lo que esperan de ellos mismos.

Referencia:

• Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Desarrollo Docente. Dirección de Formación Inicial Docente. (2020). Perfil de competencias profesionales del formador de docents

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