Programa PAT

AMBITOS

ACCIONES

PERIODO

RESPONSABLE

RECURSOS

EVALUACION Y SEGUIMIENTO

APROVECHAMEINETO ACADEMICO Y ASISTENCIA DE LOS ALUMNOS.

Diseño un compendio de estrategias innovadoras para la alfabetización de los alumnos

Aplicación de estrategias innovadoras en el aula

Adecuación de bibliotecas en el aula

Aplicación de la cartilla de lectura

Prof. Humberto Bajo Rodríguez

Profra. Velia Iraís Sandoval Acosta

Prof. José Efraín García López

Prof. Jesús Armando Peña Quiñones

Hojas blancas, computadora, internet, impresora.

Libros, estantes

Cartilla de lectura, libros

Tabla de registro por grado.

Compendio

Observación de clase con una lista de cotejo.

Tabla de registro por grado

Tabla de registro por grado y por alumno

PRACTICAS DOCENTES Y DIRECTIVAS

Circulo de análisis entre director y docentes para identificar a los alumnos que no están alfabetizados

Implementación de círculos de planificación universal en las escuelas

Realización de adecuaciones curriculares para estos alumnos

FORMACIÓN DOCENTE

Actualización constante de los maestros

Registro de avances de los alumnos en el proceso de alfabetización

AVANCE DE LOS PLANES Y PROGRAMAS EDUCATIVOS

Análisis de los enfoques de español y grado escolar.

Elaboración de una planeación universal de clase

PARTICIPACION DE LA COMUNIDAD

Orientación a los directivos para que den a conocer el proceso de cómo se realiza el programa escolar de mejora continua

Informar a los padres de familia los avances de los alumnos mediante reuniones.

Agendar los eventos de convivencia entre padres de familia en la zona.

DESEMPEÑO DE LA AUTORIDAD ESCOLAR

Realización del curso taller de alfabetización con docentes de la zona escolar

Brindar asesoría para diseñar una planeación universal desde el enfoque de la nueva escuela mexicana.

Propiciar un seguimiento para valorar los procesos de enseñanza enfocados en las nueve escuelas de la zona.

INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO

Acondicionar los espacios de la de las escuelas para ofrecer un ambiente motivador e investigativo.

Equipar los espacios del aula para ofrecer ambientes para tomarle gusto a la lectura

CARGA ADMINISTRATIVA

Registro y seguimiento de los avances alcanzados por las escuelas sobre la alfabetización de los alumnos.

Análisis de los resultados obtenido y replanteamiento el acompañamiento a las escuelas que presenten rezago en la alfabetización de los alumnos