Programa curricular de Educación Primaria

1. I.  Información General

1.1.  

Área:

COMUNICACIÓN

1.2.

Año:

2025

1.3.

Nivel:

I

1.4.

Grado:

1°

1.5.

Fechas:

De:

02 de junio

Hasta:

05 de setiembre

1.6.

Profesoras:  

Irma Aliaga - Patricia Barrenechea – Patricia Zúñiga

1. II. Competencias

2.1

Se comunica oralmente en su lengua materna.

2.2

Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.

2.3

Escribe diversos tipos de textos en lengua materna

III. Contenidos

Se comunica oralmente en su lengua materna:

Seguimiento de instrucciones

Expresión oral: descripción, adivinanza

La narración oral: coherencia de ideas, pronunciación, uso de vocabulario adecuado y de acorde a su edad, normas de cortesía establecidos, mensaje entendible.

Se expresa oralmente evitando la omisión, sustitución, adición, sustitución de fonemas.

Lee y analiza diversos tipos de textos

Precisión lectora en: vocalización, voz audible, entonación adecuada, pronunciación correcta de cada fonema.

Lectura de palabras y pequeños textos.

Comprensión de textos continuos: mensaje, personajes, objetos y lugares

Palabras con sílabas directas e inversas.

Identifica los grafemas y los relaciona con su fonema (t, n, d, b, v, f, r, c)

Escribe diversos tipos de texto

Direccionalidad, ubicación espacial, uso correcto del renglón y la letra ligada.

Uso de mayúsculas (en nombres propios)

Escritura de palabras con t, n, d, b, v, f, r, c.

Escritura de oraciones y frases sencillas

Uso correcto de la mayúscula en nombres propios.

III. Bibliografía

1. Del Profesor:

Recursos bibliográficos

MINISTERIO DE EDUCACIÓN (2015). Programa curricular de Educación Primaria. Lima

SANTILLANA COMPARTIR. (2020). Comunicación 1°. Lima

SANCHEZ FUENTES, ANGEL (2018) “Portal de educación infantil y primaria”. EDUCAPEQUES

Recursos tecnológicos             

              Wordwall

             Arbol ABC

1. Del Alumno:

COMPRENSIÓN  LECTORA (2020) Abrapalabra 1°. Editorial VOCA