Rubrica de exposición
Enviado por randrew • 2 de Julio de 2023 • Exámen • 526 Palabras (3 Páginas) • 66 Visitas
Rubrica de exposición
Criterio | Porcentaje | Indicadores de desempeño | ||||
Excelente | Bueno 9 | Satisfactorio 8 | Deficiente 7 | |||
Contenido de la exposición | Información expuesta | 20 | En la exposición se tratan todos los puntos requeridos por el profesor. | En la exposición solo hace falta un punto de los que requirió el profesor | Exponen al menos 2 puntos de los requeridos por el profesor. | No exponen ningún punto de los que fueron requeridos por el profesor |
Seguimiento del contenido | 10 | La información está organizada, no brinca de un tema a otro sin alguna relación y es sencillo de comprender el tema. | La información está organizada, no brinca de un tema a otro sin alguna relación, sin embargo es difícil comprender el tema. | La información no está organizada, brinca de tema en tema sin darles relación, pero se logra captar el tema sin mayor problema. | La información no está organizada, no se encuentra relación alguna entre los temas, por lo tanto, no se comprende en absoluto el tema. | |
Generar conocimiento | 20 | Además de la información encontrada en su investigación, el equipo genera conocimiento dando conceptos propios o analogías de lo que han expuesto. | Solo exponen la información encontrada, sin tratar de generar conocimiento alguno | |||
Expresión verbal y no verbal | 5 | Los integrantes del equipo hablan con fluidez, buen volumen y dicción, además de usar las expresiones corporales acordes a su exposición, mostrando en todo momento una postura correcta. | Los integrantes del equipo hablan con fluidez, buen volumen y dicción, casi no hacen uso de expresiones corporales, pero muestran en todo momento una postura correcta. | La expresión verbal es apenas aceptable, la fluidez es un poco lenta, el volumen de la voz es bajo y hablan barrido, casi no hacen uso de expresiones corporales, pero muestran en todo momento una postura correcta. | La expresión verbal es apenas aceptable, la fluidez es un poco lenta, el volumen de la voz es bajo y hablan barrido, casi no hacen uso de expresiones corporales, y sin postura correcta para exponer. | |
Material de apoyo | Creatividad | 10 | Hace uso de colores correctos en su material de apoyo, animaciones y la distribución de los elementos está de manera llamativa y organizada. | Hace uso de colores correctos en su material de apoyo, tiene animaciones y la distribución de los elementos no está de manera llamativa y organizada. | No hace uso de colores correctos en su material de apoyo, tiene animaciones y la distribución de los elementos es la típica. | No hace uso de colores correctos en su material de apoyo, no tiene animaciones y la distribución de los elementos es la típica. |
Ortografía y texto | 20 | Los materiales de apoyo visual contienen la información necesaria, no están saturados de información y sin faltas de ortografía. | Los materiales de apoyo visual contienen la información necesaria, no están saturados de información pero tienen faltas de ortografía | Los materiales de apoyo visual contienen la información necesaria pero están saturados de información, sin faltas de ortografía. | Los materiales de apoyo visual no contienen la información necesaria. | |
Otros recursos | 10 | Hace uso de otros recursos para desarrollar su exposición, como: videos infografías, gráficas, gifs, etc. | No hacen uso de otros recursos para apoyo de la exposición | |||
Puntualidad y responsabilidad | 5 | Comienza la exposición a la hora que se le indica | Se tarda un poco en iniciar la exposición | Se tarda en exponer porque aún se están organizando | No pasan en el tiempo indicado |
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