Secuencia didáctica: Tiempo y modo verbal – 7.º grado

Secuencia didáctica: Tiempo y modo verbal – 7.º grado

📘 Área: Lengua

🏫 Grado: Séptimo

🕓 Duración estimada: 4 clases de 40 minutos

🎯 Propósitos

- Comprender el uso de los tiempos y modos verbales en distintos contextos comunicativos.
- Identificar el valor temporal y la intención del hablante en oraciones y textos.
- Emplear correctamente los verbos en producciones escritas y orales.

🧠 Contenidos

- El verbo: persona, número, tiempo y modo.
- Tiempos verbales: pasado, presente, futuro.
- Modos verbales: indicativo, subjuntivo, imperativo.
- Concordancia entre sujeto y verbo.
- Uso de tiempos y modos según la intención comunicativa.

🗣️ Explicación guiada

El verbo indica acción, estado o proceso. Ejemplos: correr, ser, pensar, llover.

Tiempos verbales: Presente (leo), Pasado (leí), Futuro (leeré).

Modos verbales: Indicativo (hecho real), Subjuntivo (deseo o duda), Imperativo (orden o pedido).

✏️ Actividades

1. Reconocemos: Subrayá los verbos e indicá su tiempo y modo.

2. Clasificamos: Completá la tabla con los verbos según su tiempo y modo.

3. Comprendemos: Leé el texto y marcá los tiempos verbales con colores.

4. Creamos: Escribí un breve relato con verbos en distintos tiempos.

💼 Trabajo práctico integrador

Elegí un tema ('Un día en el futuro', 'Algo que me gustaría que ocurra', 'Una aventura que ya viví') y escribí un texto breve (10 a 12 líneas).
Debe incluir verbos en los tres tiempos y al menos dos modos verbales distintos.
Subrayá los verbos y completá el siguiente cuadro:

🧩 Evaluación final

Parte A: Reconocimiento (elegir la opción correcta).

Parte B: Producción: Escribir un texto breve con verbos en distintos tiempos y modos.

📋 Lista de cotejo

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