Técnicas de análisis y redacción
Enviado por Victtoria Rubio • 14 de Mayo de 2023 • Prácticas o problemas • 474 Palabras (2 Páginas) • 48 Visitas
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y RELACIONES INTERNACIONALES
Evidencia de aprendizaje 2
Reporte escrito de un análisis de contenido sobre un objeto de estudio
Nombre de la unidad de aprendizaje: Técnicas de análisis y redacción
Nombre de los estudiantes:
Grupo:
Nombre del profesor: Sergio Abel Sánchez Lomelí
Monterrey, Nuevo León a ( ) de mayo de 2023
Introducción
Desarrollar en quince líneas la introducción del trabajo:
- Brindar contexto de los temas abordados en clase bajo los cuales se desarrolla este trabajo.
- Describir la intención del trabajo.
- Mencionar elementos principales respecto a su cuadro (el texto o video que utilizó, cómo se trabajó la información y los resultados obtenidos)
Reporte escrito de un análisis de contenido sobre un objeto de estudio
Descripción del objeto de estudio | Describir el tema/problema que se aborda en la película o capítulo de serie, en al menos cinco líneas. | |
Público meta al que está dirigido | Hay que mencionar el público meta de manera específica. Ejemplo, jóvenes de 18 a 21 años. | |
Quién genera el mensaje | Describir rasgos de la persona quién emitió el mensaje en al menos tres líneas. | |
Mensaje central | Describir cuál es el mensaje central, es decir qué es lo que se está promocionando o presentando, en al menos cinco líneas. | |
Efecto buscado | Hay que mencionar que es lo que se esperaba conseguir con el mensaje. | |
Descripción del contexto | Social | Describir al menos tres condiciones sociales (época, nivel socioeconómico, etc.) en las que está situado el texto/video que permitan entender la situación |
Cultural | Describir al menos dos condiciones culturales (ideología, costumbres, etc.) en las que está situado el texto/video que permitan entender la situación | |
Psicológico | Describir al menos dos condiciones psicológicas (valores, ideas, actitudes, etc.) detectadas en las que está situado el texto/video que permitan entender la situación o a los sujetos. | |
Político | Describir al menos una condición política en las que está situado el texto/video que permitan entender la situación (si es que aplica) | |
Detección y descripción de los tipos de metacomunicación | **Mencionar el tipo de metacomunicación | A partir de la revisión del texto o video deberá describir una situación en la que se presente un tipo de metacomunicación. En tal descripción deben declararse rasgos que permitan identificar el concepto. Esta indicación aplica para la siguiente fila. |
**Mencionar el tipo de metacomunicación | ||
Análisis del mensaje | Recursos lingüísticos | Enlistar y describir los recursos lingüísticos que se utilizaron para lograr el efecto esperado. https://www.educaciontrespuntocero.com/recursos/recursos-literarios/ |
Persuasión | Enlistar y describir elementos persuasivos que se utilizaron para lograr el efecto esperado. https://www.insst.es/documents/94886/326775/ntp_665.pdf/00a9394e-834b-4226-a6fb-d8e6dc40f5b3 | |
Argumentación | Enlistar y describir los argumentos que se utilizaron para lograr el efecto esperado. “Argumentar es aportar razones para defender una opinión, un punto de vista. Argumentamos cuando creemos que debemos apoyar o refutar un hecho o asunto” |
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