Actividad Taller de habilidades verbales

Título: Actividad 6: Modelo de comunicación

Mapa:

1. Enlista los modelos de comunicación.

Modelo unidireccional, Modelo Shannon-Weaver, Modelo de circularidad y Modelo transaccional.

1. Reúnanse en parejas.
2. Describan las características de cada uno de los modelos enlistados.

Modelo unidireccional: Es el modelo básico, también llamado unidireccional porque incluye los tres componentes esenciales de la comunicación: emisor, mensaje y receptor.

Modelo Shannon-Weaver: Es otro modelo básico desarrollado y difundido por Warren Weaver y Shannon, de ahí su nombre, incluye los componentes que son: fuente, transmisor, señal, receptor y destino.

Modelo de circularidad: Es un modelo que empieza a representar otros componentes que influyen en el proceso comunicativo. Los elementos agregados son: codificación (construcción de ideas), decodificación (interpretación del mensaje) y ruido (obstáculos del proceso). El hecho de incluirlos en forma circular también denota parte del proceso que sigue la comunicación.

Modelo transaccional: Es un modelo actual, el cual también es circular pero denominado transaccional debido al enfoque de intercambio e influencia recíproca entre los participantes del proceso.

1. Seleccionen un modelo de comunicación.

Modelo Shannon-Weaver

1. Definan cuál es el propósito del modelo y cuáles son sus componentes.

El propósito de este modelo ha sido, gracias a su carácter estadístico, principalmente utilizarlo en el lenguaje entre máquinas y en cuanto a la comunicación humana es visto de manera imperfecta. El punto central es que el mensaje emitido sea exactamente el mismo que recibe el destinatario, sin importar por cuantos elementos de ruido haya pasado.

Los componentes del modelo son:

Fuente

Transmisor

Canal

Receptor

Destinatario

Ruido

1. Representen dicho modelo en un mapa conceptual.

[pic 2][pic 3]

[pic 4][pic 5][pic 6]

[pic 7][pic 8][pic 9][pic 10]

[pic 11][pic 12]

[pic 13][pic 14][pic 15][pic 16][pic 17]

[pic 18][pic 19]

[pic 20][pic 21][pic 22]

[pic 23][pic 24][pic 25]

...