Taller de Habilidades Verbales.
SonnyMoralesTrabajo2 de Febrero de 2016
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Nombre: Sonny Fabian Morales Cárdenas | Matrícula: 2670757 |
Nombre del curso: Taller de Habilidades Verbales | Nombre del profesor: Karla Elena González Cantú |
Módulo: Modulo 1 | Actividad: Ejercicio 4 |
Fecha: 26 enero de 2016 | |
Bibliografía: McEntee, E. (2004). Comunicación oral. (2ª ed.). México: McGraw-Hill. Discriminación Verbal. Retrieved January 26, 2016, from https://miscursos.tecmilenio.mx/webapps/blackboard/content/contentWrapper.jsp?content_id=_767020_1&displayName=Seminario de habilidades verbales I&course_id=_27077_1&navItem=content&href=https://miscursos.tecmilenio.mx/bbcswebdav/institution/UTM/tetramestre/profesional/cm/cm13155/cel/index.htm&cR2XilcGYOo=fvO94mpKj6fsfF+QNgbKg52JUUX/beU/YU7EGx7LNUg= |
Título: Discriminación Verbal
Introducción: La discriminación verbal viene ligada estrechamente con la comunicación, para ser más específicos, la comunicación oral, para usar correctamente sus componentes y ser más eficaces al momento de tener nuestra conversación.
Desarrollo:
Al momento de mantener una conversación en el trabajo, en una reunión con amigos, o simplemente con tus padres, siempre existirán queramos o no, puntos, situaciones, o palabras claves que nos ayudaran a saber de qué estamos hablando, estas palabras o puntos, que correctamente son llamados “Tópicos” nos ayudaran también a dirigir el sentido de la conversación.
Estos tópicos que recientemente hablamos, nos permitirá identificar las palabras, las ideas y los temas sobre los que giran en torno a nuestra conversación, independientemente si sea formal o informal, en una reunión de trabajo, como con nuestros familiares.
Las Letras:
Otro punto que hay que destacar es la discriminación de los Fonemas, como dice McEntee “en la medida en que el público esté más informado sobre un tema específico, el orador tendrá que identificar niveles más específicos para poder ofrecerle información nueva”.
Y a decir verdad tiene mucha razón ya que a medida que nuestra conversación fluya, los integrantes de dicha conversación aportaran información adicional o nueva, para que la plática siga su curso, y a la vez los integrantes de la conversación obtendrán nueva información, o simplemente aportara lo que ellos puedan ofrecer
Las letras forman parte esencial del tema, ya que el ejemplo que las explicaciones del tema nos brindan, es muy cierto, cada persona, puede tener una manera diferente de ver las cosas que los demás, ya que estas letras toman significado para quien las lee como para el que las escucha, y en cierto sentido de una manera muy diferente para cada quien.
En el lenguaje existe la rama de la adquisición del lenguaje, y en este existen tres diferentes niveles; el receptivo, el expresivo y el articulado y cada una de ellas, tiene su propio campo o contexto sobre en el cual se usan, es muy importante conocerlos bien ya que esto nos ayuda a tener una comunicación más efectiva, en cualquier situación en la que nos hallemos
Conclusión:
En conclusión podemos notar que la discriminación verbal es un tema muy extenso e interesante, nos llevaría más de una cuartilla para abarcar todo el tema.
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