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Taller de Habilidades Verbales.


Enviado por   •  2 de Febrero de 2016  •  Trabajos  •  490 Palabras (2 Páginas)  •  125 Visitas

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Nombre: Sonny Fabian Morales Cárdenas

Matrícula: 2670757

Nombre del curso: Taller de Habilidades Verbales

Nombre del profesor: Karla Elena González Cantú

Módulo: Modulo 1

Actividad: Ejercicio 4

Fecha: 26 enero de 2016

Bibliografía: McEntee, E. (2004). Comunicación oral. (2ª ed.). México: McGraw-Hill.

Discriminación Verbal. Retrieved January 26, 2016, from https://miscursos.tecmilenio.mx/webapps/blackboard/content/contentWrapper.jsp?content_id=_767020_1&displayName=Seminario de habilidades verbales I&course_id=_27077_1&navItem=content&href=https://miscursos.tecmilenio.mx/bbcswebdav/institution/UTM/tetramestre/profesional/cm/cm13155/cel/index.htm&cR2XilcGYOo=fvO94mpKj6fsfF+QNgbKg52JUUX/beU/YU7EGx7LNUg=

Título: Discriminación Verbal

Introducción: La discriminación verbal viene ligada estrechamente con la comunicación, para ser más específicos, la comunicación oral, para usar correctamente sus componentes y ser más eficaces al momento de tener nuestra conversación.

Desarrollo:

Al momento de mantener una conversación en el trabajo, en una reunión con amigos, o simplemente con tus padres, siempre existirán queramos o no, puntos, situaciones, o palabras claves que nos ayudaran a saber de qué estamos hablando, estas palabras o puntos, que correctamente son llamados “Tópicos” nos ayudaran también a dirigir el sentido de la conversación.

Estos tópicos que recientemente hablamos, nos permitirá identificar las palabras, las ideas y los temas sobre los que giran en torno a nuestra conversación, independientemente si sea formal o informal, en una reunión de trabajo, como con nuestros familiares.

Las Letras:

Otro punto que hay que destacar es la discriminación de los Fonemas, como dice McEntee “en la medida en que el público esté más informado sobre un tema específico, el orador tendrá que identificar niveles más específicos para poder ofrecerle información nueva”.

Y a decir verdad tiene mucha razón ya que a medida que nuestra conversación fluya, los integrantes de dicha conversación aportaran información adicional o nueva, para que la plática siga su curso, y a la vez los integrantes de la conversación obtendrán nueva información, o simplemente aportara lo que ellos puedan ofrecer

Las letras forman parte esencial del tema, ya que el ejemplo que las explicaciones del tema nos brindan, es muy cierto, cada persona, puede tener una manera diferente de ver las cosas que los demás, ya que estas letras toman significado para quien las lee como para el que las escucha, y en cierto sentido de una manera muy diferente para cada quien.

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