Taller Habilidades Verbales
MARYLLITAEnsayo28 de Octubre de 2015
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Nombre: María Luisa Beltrán Sicairos | Matrícula: 02791778 |
Nombre del curso: Taller Habilidades Verbales I | Nombre del profesor: Mtra. Lilia Paola Del Real Villarreal |
Módulo: 1. El Lenguaje | Actividad: Tema 4: Discriminación Verbal |
Fecha: 25 de Septiembre de 2015 | |
Bibliografía: McEntee, E. (2004). Comunicación oral. (2ª ed.). México: McGraw-Hill. S/A. (2015). Diccionario de la Lengua Española. 24 de septiembre de 2015, de Real Academia Española Sitio web: http://lema.rae.es/drae/?val=morfosintaxis Universidad TecMilenio. Explicación del tema 4: “Discriminación Verbal”. Recuperado el 24 de septiembre de 2015, en http://bbsistema.tecmilenio.edu.mx/bbcswebdav/institution/UTM/tetramestre/profesional/cm/cm13155/apoyos/4.swf |
Discriminación Verbal
Introducción:
La discriminación verbal, ¿en qué consiste y cómo influye en nuestras vidas para comunicarnos?
Desde siempre la comunicación, en muchos casos, se ve afectada por la falta de conocimientos previos del lenguaje, en los que emisor y receptor utilizan para la misma.
Desarrollo
Para comunicar un mensaje, lo primero a utilizar son los fonemas (letras), que integran las palabras y quienes aportan la esencia de nuestro mensaje, tomando un significado diferente entre quien las escucha o las lee. Lo cita la autora así: “El significado es un aspecto del mensaje que no está adecuadamente representado por estos elementos” (McEntee, 2004).
En ese sentido, la memoria juega un papel muy importante, pues nos permite recordar palabras, hechos, vivencias y sonidos que expresamos. Esto se debe a que la memoria retiene nuestras experiencias pasadas.
No menos importante es la Organización morfosintáctica del lenguaje oral, que es nada menos que la adquisición del lenguaje, existiendo 3 niveles de lenguaje: receptivo, expresivo y articulado.
El lenguaje se da cuando aprendemos a hablar y comunicarnos por medio de balbuceos, palabras, sonidos y oraciones que conforman nuestras ideas y pensamientos.
En la última etapa del proceso del lenguaje, tenemos la oportunidad de seguir desarrollándolo, pues nos mantenemos en continuo aprendizaje del día a día.
El significado que le damos al mensaje, está ligado directamente a la discriminación verbal que fue haciendo cada individuo, producto de su conocimiento previo, experiencias y aprendizajes logrados.
La discriminación verbal se da en la manera de interpretar y/o comunicar nuestras ideas hacia los demás.
Como citaría McEntee (2004) “en la medida en que el público esté más informado sobre un tema específico, el orador tendrá que identificar niveles más específicos para poder ofrecerle información nueva.”
Conclusión
Al haber analizado los conceptos de la discriminación verbal, y cómo estos influyen en nuestra vida diaria, es posible concluir que para lograr una adecuada comunicación, tenemos que hacer una correcta utilización del lenguaje con el que deseamos transmitir nuestra ideas y conocimientos.
Practiquemos la comunicación, dialoguemos, aprendamos de los demás, así lograremos emplear nuestro lenguaje de la manera correcta y obtendremos una mejor comunicación.
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