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Ejemplo de Examen tercer bloque quinto

noranyiExamen21 de Febrero de 2018

2.677 Palabras (11 Páginas)523 Visitas

Página 1 de 11

NOMBRE DE LA ESCUELA:_______________________________________________________________________________

UBICACIÓN:____________________________________________________________________________________________

NOMBRE DEL ALUMNO:__________________________________________________________________________________

NOMBRE DEL PROFESOR(A):_____________________________________________________________________________

GRADO:______________________   GRUPO:________________________   FECHA:________________________________

EXAMEN DE EVALUACIÓN

TERCER BLOQUE

 DE 5° GRADO

CICLO ESCOLAR 2016-2017[pic 1]

[pic 2]

EVALUACIÓN

ASIGNATURA

REACTIVOS

No. DE ACIERTOS

CALIFICACIÓN

ESPAÑOL

MATEMÁTICAS

CIENCIAS NATURALES

GEOGRAFÍA

HISTORIA

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

FIRMA DEL PADRE O TUTOR: _______________________________


ESPAÑOL

INSTRUCCIONES: Lee el texto y subraya  la respuesta correcta.

Hace unos cien millones de años, los reptiles predominaban en el mundo. Los había en todas partes: en la tierra, en los ríos y en el mar. Eran tan abundantes que esa época se llama la Edad de los Reptiles. Muchas especies que vivieron en esa época se han extinguido. Hasta los dinosaurios, que una vez fueron los amos de la tierra, desaparecieron.

Los reptiles que viven actualmente se han dividido en cuatro órdenes o grupos principales. Los dos grupos más conocidos son el de las serpientes y el de las tortugas; las primeras se caracterizan por su forma, y las segundas, por su concha. Las lagartijas son parientes cercanas de las serpientes, aunque no se parezcan mucho, ya que aquellas tienen patas. Los lagartos y cocodrilos constituyen el tercer grupo; son más grandes, pero no los hay en todas partes. La tuatera forma un grupo por sí sola; este reptil habita únicamente en unas islas pequeñas próximas a Nueva Zelanda.

La palabra reptil se deriva de un verbo latino que significa “arrastre”; aun los reptiles que tienen patas cortas se mueven principalmente arrastrándose.

Muchos reptiles pasan gran parte de su vida en el agua, pero, en realidad, son animales terrestres. Su respiración es pulmonar y la tierra les proporciona el alimento. Tienen el cuerpo cubierto de escamas; su piel es viscosa. Algunos reptiles ponen huevos y los depositan en la tierra; los huevos están bien protegidos por un fuerte cascarón. Otros no nacen dentro de un huevo; esto es, son vivíparos. A diferencia de las aves y los mamíferos, los reptiles tienen sangre fría, como los peces y los anfibios.

  1. Son ejemplos de formas de organizar y clasificar el contenido de un texto:

  1. Párrafos y oraciones.
  2. Versos y estrofas.  
  3. Mapas conceptuales y cuadros sinópticos.  
  4. Oraciones y cuadro.
  1. ¿Cuáles son los grupos en los que se dividen los reptiles y que utilizarías para generar un cuadro sinóptico?
  1. Culebras, dinosaurios, víboras y lagartijas
  2. Serpientes, tortugas, lagartos y tuateras
  3. Aves, mamíferos, reptiles y anfibios
  4. Víboras, serpientes, cocodrilos y culebras
  1. ¿Qué título le pondrías al texto?
  1. A sangre fría
  2. Las tortugas
  3. Las lagartijas
  4. Los reptiles
  1. Se utiliza para organizar la información mediante nodos, líneas y palabras de enlace
  1. Síntesis
  2. Cuadro sinóptico
  3. Mapa conceptual
  4. Mapa mental
  1. Elabora un cuadro sinóptico con el texto de arriba

[pic 3]

[pic 4]

[pic 5]

INSTRUCCIONES: Lee y contesta las siguientes preguntas

Cultivo una rosa blanca,

En julio como en enero,

Para el amigo sincero,

Que me da su mano franca.

Y para el cruel que me arranca,

El corazón con que vivo,

Cardo ni ortiga cultivo,

Cultivo una rosa blanca.

  1. El texto anterior es:

  1. Trabalenguas
  2. Copla
  3. Texto expositivo
  4. Poema
  1. Está constituido por frases u oraciones cortas, que se escriben en cada línea
  1. Verso
  2. Estrofa
  3. Sinalefa
  4. Metáfora
  1. Es el conjunto de versos separados por un espacio
  1. Comparación o simil
  2. Aliteración
  3. Estrofa
  4. Verso
  1. Es la unión de dos vocales, y se forma cuando una silaba acaba en vocal y la siguiente empieza con una vocal
  1. Sentido figurado
  2. Sinalefa
  3. Estrofa
  4. Poema
  1. Escribe en el espacio en blanco la palabra con la que rima.

[pic 6]

  1. Son un ejemplo de rima asonante

  1. banco – franco
  2. escuela – franela
  3. tiempo – ejemplo
  4. suave – ave
  1. INSTRUCCIONES: Escribe una L si el lenguaje utilizado es literal y una F si es figurado.

_____ Tiene una memoria de elefante

_____ Trae más hielo para las bebidas

_____ El salón es un horno

_____ En el zoológico vi un elefante

_____ Mi jefe tiene corazón de hielo

  1. Menciona con tus propias palabras que es un debate

___________________________________________________________________________

  1. ¿Cuál de los participantes en un debate es el encargado de dar la palabra alternadamente al resto de los participantes y guiar la discusión?

  1. El secretario
  2. Escritor
  3. Moderador
  4. Guía de preguntas
  1. Una vez terminado un debate:
  1. Se determina quien ganó
  2. Se redactan los argumentos y conclusiones
  3. Se dividen los argumentos a favor y en contra
  4. Se decide que tema será el siguiente en tratar.

MATEMATICAS

  1. ¿Cuál de las siguientes fracciones es equivalente a  3/4

  1. 6/15
  2. 15/20
  3. 12/45
  4. 7/8
  1. Ana, Elena y María compraron una pizza del mismo tamaño. Ana se comió 2/5, Elena 2/7 y María 2/8

¿Quién comió más?

  1. Ana              
  2. Elena
  3. maría            
  4. Comieron igual.

  1. Localiza las fracciones 4/16 y 1/4 en el segmento de recta numérica.[pic 7]
  1. La Sra. Luisa hizo cortinas de diferentes colores y utilizó la siguientes cantidades de tela: En la cortina blanca 2.205 m, en la verde 2.025 m, en la amarilla 2.25 m y en la roja 2.52 m.

¿Cuál mantel es el más grande?

  1. La blanca
  2. La amarilla
  3. La roja
  4. La verde

  1. Miguel aumentó 25 centésimos el costo de los churros que vende ¿Cómo se escribe la cantidad anterior?
  1. 25.00          
  2. 0.25
  3. 0.025            
  4. 0.0025
  1. El grupo de 5ºA presentó varios para su exposición para los cuales se utilizaron  las siguientes cantidades de cartulina: 2  1/2 blancas, 3  1/4  amarillas  y  1   3/4  azules.                                                                

¿Cuánta cartulina se usó en total?

  1. 6 pliegos
  2. 7 ½  pliegos.
  3. 6 ¾  pliegos.
  4. 7 pliegos.

  1. Coloca en la siguiente imagen las partes de la división

[pic 8]

     

  1. Al dividir en la calculadora 72÷5 se obtuvo como cociente 14.4  ¿Cuál es el residuo?
  1. 2                  
  2. 4
  3. 6                  
  4. 8
  1. Cuál es la fórmula para sacar el área de un triangulo
  1. A = b + a
  2. A = b x a
  3. A = b x a/2
  4. A = b+ a/2

Observa la siguiente figura:

 [pic 9]

  1. ¿Cuál es el área de la parte sombreada?

  1. 21 cm2                      
  2. 10.5 cm2
  3. 24. 5 cm2                
  4. 12. 25 cm2

  1. Calcula el área de la siguiente figura

[pic 10]

  1. A= ________ m2
  2. A= ________ m2
  3. A= ________ m2
  4. A= ________ m2
  5. A= ________ m2
  6. A= ________ m2

  1. ¿Cuál es el triángulo con mayor área?
  1. Base = 2 cm, Altura = 4.5 cm
  2. Base = 3 cm, Altura = 4.5 cm
  3. Base = 4 cm, Altura = 2 cm
  4. Base = 1 cm, Altura = 9 cm
  1. ¿Qué fórmula se emplea para calcular el área de un trapecio?
  1. A = (B + b) × h
  2. A = (B + b) × h/2
  3. A = (B + b) + h/2
  4. A = (B × h) + (b × h)
  1. Cuerpo geométrico con 7 caras, 10  vértices y 15 aristas.[pic 11]

[pic 12]

A)

B)

C)

D)

  1. En la siguiente figura que cuerpos geométricos se utilizaron

[pic 13]_________________________________________________________

Observa el mapa y contesta.

[pic 14]

        

  1. Si me encuentro en la glorieta de Vallarta, ¿cuál es la ruta más corta para llegar caminando al cine?
  1. Avanzar por la calle Gabriel Castaños y López Cotilla, hasta encontrarnos con la calle Duque de Rivas.
  2. Por la calle Morelos hasta la Duque de Rivas.
  3. Avanzar derecho por la calle Vallarta hasta la calle Duque de Rivas.
  4. Salir a la Av. Hidalgo y bajar por la calle Duque de Rivas.

CIENCIAS NATURALES

INSTRUCCIONES: Coloca en el inciso la respuesta correcta:

(       )

Si la mezcla es entre un sólido y un líquido, este se calienta hasta evaporarse

  1. Imantación.

(       )

Mediante el paso de una mezcla por una barrera (una tela, una coladera o una capa de tierra) se separan los residuos sólidos.

  1. El volumen

(       )

Algunos materiales como el metal pueden ser atraídos por un imán. Esta cualidad permite separar dos componentes de una mezcla con la condición de que uno sea atraído y el otro no.

  1. Homogéneas.

(       )

Es la cantidad de materia que contiene un cuerpo.

  1. sedimentación

(       )

Es la cantidad de espacio que ocupa un cuerpo.

  1. Filtración.

(       )

Su composición es uniforme por lo que sus componentes no se pueden ver a simple vista; por ejemplo el agua con sal.

  1. Heterogéneas.

(       )

Su composición no es uniforme, por lo que a simple vista se distinguen sus componentes. Por ejemplo, frijoles con arroz.

  1. Evaporación

(       )

Cuando se usa para separar desechos sólidos de un líquido también se le llama

  1. Fuerza de gravedad

(       )

Es la unión de dos o más sustancias.

  1. La masa

(       )

Fuerza de atracción que su intensidad va a depender de la cantidad de masa que tienen los objetos.

  1. mezcla

GEOGRAFÍA

INSTRUCCIONES: contesta las siguientes preguntas y encuentra en la sopa de letras las respuestas

  1. ¿Cuál es el país con mayor número de habitantes en el mundo?____________________________
  2. ¿Cómo se llama la población que habita en las ciudades? ____________________________
  3. En América, los inmigrantes llegan principalmente a…____________________________
  4. ¿Cómo se llama a las personas que se  van de su lugar de origen? ____________________________
  5. El idioma forma parte de la…____________________________
  6. Movimiento migratorio que se da entre países____________________________
  7. Movimiento migratorio que se da dentro de un solo país____________________________
  8. Es la acción de llegar al lugar de destino, después de abandonar su lugar de origen. ____________________________
  9. País más receptor de inmigrantes en América. ____________________________
  10. Lugar con poca población____________________________.

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