Ejercicios discurso directo e indirecto

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ESPAÑOL

Nombre_______________

Lee el siguiente texto y contesta los reactivos 1 al 4:

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1. ¿Qué es una monografía?

1. Es un texto largo.
2. Es un texto que habla sobre un tema.
3. Es una revista de ciencia que agrada.
4. Es un reporte de entrevista.

1. ¿Cuántos subtemas contiene la monografía anterior?

1. No contiene
2. Dos
3. Tres
4. Los choles

1. Escribe un refrán que te guste

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. ¿Qué significa el refrán que acabas de escribir o en qué casos lo aplicarías?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Elige el que sea un refrán.

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    [pic 4]

b)

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c)

d)[pic 6]

1. ¿Cuál es el significado explícito del siguiente refrán?

“Árbol que nace torcido jamás su tronco endereza”.

1. Que un árbol, aunque sea pequeño le caben cosas si sabemos darle un buen acomodo.
2. Que la vida es como un jarrito pequeño.
3. Que debemos acomodar nuestra vida aunque ésta sea corta.
4. Que si una persona desde pequeña es mala, es difícil que cambie de grande.

Lee el siguiente relato y contesta la pregunta:

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1. ¿Cuál de los siguientes refranes se adapta al relato anterior?

1. Con dinero, baila el perro.
2. Camarón que se duerme se lo lleva la corriente.
3. Ojos que no ven, corazón que no siente.
4. Árbol que nace torcido, jamás su tronco endereza.

1. Explica el significado del siguiente refrán:

“Con dinero baila el perro”.

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Lee el siguiente instructivo y contesta los reactivos 11 y 12.

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1.  ¿Cómo se les llama a las palabras resaltadas en el instructivo?

1. Adjetivos.
2. Verbos en infinitivo.
3. Verbos conjugados.
4. Sustantivos.

1. Escribe 5 verbos en infinitivo

1. ___________________
2. ___________________
3. ___________________
4. ___________________
5. ___________________

1. Subraya la frase donde esté una oración imperativa

1. Sécala al sol por un día y listo.
2. Hijo de tigre, pintito.
3. Más vale pájaro en mano…
4. Mi mamá me compra dulces.

1. Escribe 3 oraciones en modo imperativo

1_______________________________________________________________________

2.______________________________________________________________________

3._________________________________________________________________________________________________________.

1. ¿Para qué sirven las imágenes en un instructivo?

1. Para adornar.
2. Para que se vea bien el texto.
3. Para ilustrar y complementar.
4. Para nada.

1. ¿A qué nos referimos cuando hablamos del modo imperativo?

1. Cuando expresamos una orden.
2. Cuando conjugamos verbos en presente.
3. Cuando se realiza un diálogo.
4. Cuando ilustramos un texto.

1. Coloca las comas a las siguientes oraciones.

Mi papa  mi hermano   yo fuimos al parque.

Me traes un shampoo  un jabón una pasta.

3 kilos de frijol   1 kilo de naranja ½ de arroz.

1. Coloca el punto y coma a la siguiente oración.

Mi mamá, mi papá y yo jugamos baloncesto  mi prima, mi tía y mi tío jugaron futbol.

MATEMÁTICAS

1. ¿Qué número se ubica en el cuadro de la siguiente recta?

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1. 14                  c) 10
2. 6                    d) 8

1. Si no tenemos el cero, ¿qué número se encuentra en el cuadro de la recta siguiente?

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1. 7                 c) 3
2. 0                 d) 13

1. Encierra la letra en la que se encuentra el número 18.

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1. ¿Qué fracción representa la siguiente figura?

1. 6/9
2. 8/9
3. 7/9
4. 1/1

1. Si cada rectángulo representa una unidad, ¿qué fracción representa la parte obscura de ambos rectángulos?

1. 1 entero y 7/9
2. 2 enteros.
3. 2 entero y 1/3
4. 1 entero y 4/12

1. ¿Cuál de las siguientes figuras representa  1/4?

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1. ¿Qué fracción de la siguiente figura se encuentra en blanco?

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1. 6/4                         c) 4/10
2. 1/3                         d) 6/10

1. ¿Qué cantidad hace falta en el recuadro siguiente?

1. + 1.2             c) –3.02
2. – 4.04            d) + 0.96

1.  Si lo que tengo es 5.67 y lo que quiero tener es 8.09, ¿cuánto me falta?

1. 3.25              c) 1.4
2. 2.03              d) 2.42

1. ¿Cuántos grados mide ½ vuelta del círculo?

1. 180°[pic 14]
2. 45°
3. 90°
4. 360°

1. ¿Cuál es la medida más probable del siguiente ángulo?[pic 15]

1. 90°
2. 180°
3. 10°
4. 60°

Observa el siguiente reloj y contesta las preguntas 28 y 29.

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1. Si la manecilla larga está en el 2 dio la vuelta completa y terminó en el mismo 2, ¿cuántos grados giró?

1. 60°                    c) 360°
2. 120°                  d) 180°

1. Imagina que la manecilla pequeña estaba en el 12 y llegó al 6, ¿Cuántos grados giró?

1. 30°
2. 45°
3. 180°
4. 360°

1. ¿Cuál figura tiene menor superficie?

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1. Figura I.           c) Figura III.
2. Figura II.          d) Figura IV.

CIENCIAS NATURALES

1.  Elige la  letra que indica el estambre:

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1. La letra “A” me muestra los

1. Pétalos.
2. estambres.
3. Pistilos.
4. Óvulos

1. Una papa nace sin ser fecundada. En este tipo de reproducción no hay unión de células sexuales femeninas con masculinas.

1. Reproducción asexual.
2. Reproducción sana.
3. Reproducción por vitro.
4. Reproducción sexual.

1. Es cuando el polen queda unido al estigma y se produce la fecundación.

1. Semillla.
2. Polinización
3. Reproducción asexual y sexual.
4. Saturación

1. ¿Cómo fecunda un colibrí a una flor con el polen de otra?

1. Cuando los eliminamos con insecticidas.
2. Cuando cortamos las flores.
3. No ayudan a ese proceso.
4.  Cuando depositan involuntariamente el polen recogido de una flor en el estigma de otra.

1. Escribe el periodo de gestación de un animal que recuerdes.

Nombre del animal __________________

Periodo de gestación _________________

1. ¿Cuándo el gallo se esponja, cacarea, baila con un ala para atraer a la gallina y así reproducirse, se le llama?

1. Polinización.
2. Gestación.
3. Sexualidad.
4. Cortejo.

1. ¿Se puede considerar a un hongo un ser vivo?

1. Sí.
2. No.
3. Es incierto.
4. Es una bacteria.

1. ¿A qué se le llama periodo de “veda”?

1. Cuando se inicia una cacería.
2. Se prohíbe su cacería.
3. Se buscan más especies de ese tipo y los mandan a otros países.
4. No se realiza ninguna actividad, pues las especies se cuidan solas.

1. ¿Qué sucede cuando hacemos un uso inadecuado de los recursos como el agua o el suelo?

1. Se altera el ecosistema y afectamos otros seres vivos.
2. No sucede nada.
3. Se regeneran por lo tanto no afecta eso.

1. ¿Qué es para ti la rotación de cultivos?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Dibuja una cadena alimenticia.

1. Menciona a un animal consumidor _________________________________

1.  Dibuja a un productor de la cadena alimentaria.

Dibuja a un descomponedor de la cadena alimentaria.

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GEOGRAFÍA

1.  ¿Cuál letra señala la meseta?

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La letra a es una_____________________[

La “B” es una _______________________

La “C” es una _______________________

La “d” es una _______________________

1. Elige la letra que señala el Sistema Volcánico Transversal.

[pic 21]

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