El compromiso con el movimiento social

El compromiso con el movimiento social

1.-La fuerte conexión entre estos dos conceptos sobre la búsqueda de identidad puede ser considerada como dos caras de la misma moneda

a) la lucha por definir la propia identidad, la lucha por encontrar el sentido de uno mismo.

b) las investigaciones sobre el desarrollo de la identidad colectiva, el compromiso en el movimiento social.

c) la búsqueda de identidad, crisis de la identidad.

d) todas las anteriores.

2.-Según Erickson toda la vida se considera incesante búsqueda de identidad, que se traduce a una lucha por encontrar el sentido de uno mismo como persona única en la sociedad, se enfoca durante la adolescencia o edad juvenil ¿Cómo se le llama a este periodo?

a) crisis de identidad

b) compromiso personal o ideológico

c) búsqueda de identidad

d) ninguna de las anteriores

3.- ¿Cómo define Erickson la lucha por definir la propia identidad y encontrar una orientación o sentido a la propia vida?

a) un compromiso estable que contribuye a la estabilidad de la identidad que se ha construido.

b) un esfuerzo por conquistar la propia identidad y que puede agudizarse en determinados momentos de conflicto en la edad adulta.

c) un proceso que tiene a resolver con una decisión en la que se opta por algunas personas, por una ocupación o por algún grupo o ideología con que uno desea identificarse.

d) un compromiso o muestra hacia los demás que pueden confiar en nosotros y que en las circunstancias más adversas no los vamos a abandonar.

4.- ¿Qué significa el compromiso?

a) lealtad continua que va unida al sentido de pertenecer a las personas, grupos, o ideología con los que uno se ha comprometido

b) dedicación o inversión de las propias energías a favor de las personas o ideología con quien uno ha decidió comprometerse.

c) capacidad de ser confiable, dar muestra a los demás de que pueden confiar en nosotros y de que, incluso en las circunstancias más adversas, no les vamos a abandonar.

d) la fuerza del vínculo que liga al individuo con el grupo, incluyendo tanto fuerzas positivas como negativas

5.- A que conlleva el vínculo que crea el compromiso con el grupo en la sociedad

a) a dedicar al grupo sus propios recursos, es decir, su tiempo, dinero, energías, capacidades y habilidades.

b) afrontar riesgos u otros costos más o menos elevados según la intensidad con que experimentan su compromiso.

c) a la fuerza que a veces llega a alcanzar el compromiso de algunos miembros.

d) a un cierto sentido de obligación o responsabilidad con el grupo que induce al individuo no solo a permanecer en él y no abandonarlo sino a actuar en su favor.

6.-  ¿Cuáles son las fuerzas positivas o de atracción hacia el grupo?

a) la creencia en sus metas

b) la sensación de que el grupo funciona bien.

c) las expectativas de obtener ganancias por pertenecer a él y la identificación son los valores del grupo u con el grupo.

d) todas las anteriores.

7.-  En qué consisten las presiones de carácter normativo

a) mantener el compromiso del individuo con el grupo

b) aumentar la presión hacia la conformidad por parte del grupo

c) favorecer el cumplimento del compromiso con el grupo

d) ninguna de las anteriores

8.- consiste en el deber de devolver lo recibido, o más concreto, el deber de ayudar a quienes nos han ayudado y en ningún caso perjudicarles.

a) normas sociales

b) compromiso social

c) norma de reciprocidad

d) compromiso moral

Tipos de compromiso

 [pic 1]

9.- El ______________4______________ se apoya en una congruencia ideológica con las creencias y valores del movimiento.

10.- El __________6_________________ tiene carácter utilitario y expresa una actitud calculadora hacia el movimiento ya que los individuos que perseveran en el serian aquellos que consideran que las recompensas o beneficios de participación sobrepasan a los costes.

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