ACTIVIDADES DE LA RIEB 39, 42 Y 44
Enviado por rosary475 • 17 de Noviembre de 2012 • 211 Palabras (1 Páginas) • 305 Visitas
ASIGNATURA ESPAÑOL ÁMBITO LITERATURA
PROYECTO 11
Hacer una obra de teatro con personajes prototípicos de cuentos.
COMPETENCIA Escribir una variedad de textos y de hacer los ajustes necesarios para que el texto sea adecuado para la audiencia elegida. (Guión teatral).
APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXIÓN
• Con ayuda del docente emplea esquemas para planear la escritura de obras de teatro.
• Conoce el formato de los guiones teatrales: distingue escenas, acotaciones y diálogos.
Estructura de guiones teatrales (libretos).
Propiedades a contemplar (diálogos o parlamentos, acotaciones, escenas, personajes, escenografía, vestuario).
ACTIVIDADES
Se presenta el proyecto a iniciar, recalcando la importancia del producto final a obtener.
Se realiza una lluvia de ideas sobre lo que saben sobre obras de teatro.
A fin de analizar y posteriormente opinar sobre las propiedades de este tipo de texto, se leerán, comentaran y elaboraran una tabla descriptiva o un diagrama de las características que detecten.
A continuación, en forma grupal se elaborara un concentrado de las características que conforman la estructura del libreto.
Identificaran dichas propiedades del libreto o guión teatral, en los ejemplares que tengan a mano.
Elaboraran cuadros de análisis de los ejemplares
ANALISIS DE:
Personajes Acotaciones Escenas Escenografía Vestuario
REFERENCIAS Y RECURSOS DIDÁCTICOS RELACION CON OTRAS ASIGNATURAS.
Guiones teatrales del Rincón de lectura.
EVALUACIÓN ADECUACIONES CURRICULARES Y OBSERVACIONES.
Elaboraran un diagrama de las propiedades que deberá contener su guión teatral.
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