Análisis sintáctico de oraciones simples y compuestas

INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL TERCERA MIXTA[pic 1][pic 2]

ESP. GEORGINA ROBAYO PUENTES

PLAN DE CLASE- 2023

 TEMA: ANÁLISIS SINTÁCTICO DE ORACIONES SIMPLES Y COMPUESTAS.

  COMPETENCIAS: Interpretativa, Argumentativa y Propositiva.

 OBJETIVO GENERAL: Reconocer las principales características de la oración gramatical y las

                                    partes que la conforman.

 OBJETIVO ESPECÍFICO: Distinguir las oraciones simples de las oraciones compuestas.

MOMENTO DE EXPLORACIÓN. 

[pic 3]

Actividad 1: Realiza un resumen de los siguientes videos para socializar en clase.

Actividad 2.

Actividad 3.

MOMENTO ESTRUCTURACIÓN.

[pic 4]

[pic 5]

[pic 6][pic 7]

[pic 8]

[pic 9]

[pic 10][pic 11]

[pic 12][pic 13][pic 14]

[pic 15][pic 16]

[pic 17]

3. MOMENTO DE TRANSFERENCIA    

Actividad 3. En el cuaderno de gramática responde y aprende las siguientes…

1. ¿Qué es el sintagma nominal?
2. ¿Cuáles son los componentes básicos de la oración?
3. Realiza un mapa conceptual de las clases de sintagmas.
4. En el organizador de llaves representa las clases de componentes
5. Escribe dos ejemplos en cada pregunta.

Actividad 2.

1. Subraya los complementos de régimen de estas oraciones:

– Se aburrió de tus tonterías.

– Ese suceso influyó en su carácter.

– Me acordé de esa canción.

– El lunes pregunté por tus hermanos.

– Confío en mi amiga.

2. Relaciona cada sujeto con su predicado:

• El cocodrilo                                                       • nos miraba imperturbable.
• Una tormenta                                                   • no lograron convencerle.
• Ni Juan ni yo                                                     • ha destruido completamente la torre.
• El teatro                                                            • pondrá a la venta todas las entradas.
• Tus argumentos                                                • hemos averiguado nada.

3. Subraya los sintagmas nominales en los siguientes enunciados y rodea su núcleo.

– El profesor abrió el cuaderno.

– Tu amiga baila muy bien.

– Aquellos ganaron el campeonato.

– Nosotros llegaremos pronto.

– Mario ha traído el portátil.

– La estación de tren está lejos.

– Me gusta la leche caliente.

– El clima es lluvioso en e l norte.

4. Subraya el sintagma adjetival de las siguientes oraciones y rodea los complementos:

...