Articulación Entre Los Niveles Que Conforman La Educación básica

Propósito:

Ofrecer a las niñas, niños y adolescentes de nuestro país un trayecto formativo coherente y de profundidad de acuerdo con sus niveles de desarrollo, sus necesidades educativas y las expectativas que tiene la sociedad mexicana del futuro ciudadano.

Beneficios:

Contar con un perfil de egresado de los alumnos mexicanos de educación básica que define un conjunto de rasgos y competencias que los estudiantes deberán tener al termino de la educación básica para desenvolverse en un mundo de cambio constante.

Favorecer el fortalecimiento de las competencias para la vida, que incluyen aspectos cognitivos, procedimentales y de desarrollo de valores para el cuidado del patrimonio cultural y la vida democrática.

Contar con programas de estudio actualizados , con enfoques de enseñanza pertinentes y con la definición de los aprendizajes esperados por grado y asignatura.

Fortalecer la formación de directivos y docentes.

Impulsar procesos de gestión escolar innovadores.

Recursos de apoyo:

Producción y distribución de materiales de apoyo para maestros y alumnos :

a. Impresos

b. Multimedia

Componentes Relevantes

 Parte de un análisis de la educación básica en el contexto internacional y nacional.

 Reconoce los retos para ofrecer educación de calidad

 Los elementos que definen el currículo de primaria recuperan los programas de preescolar y secundaria.

 Plantea la Articulación Curricular desde una perspectiva integral.

 Tiene continuidad con las competencias para la vida del perfil de egreso.

 Asume como rasgo distintivo el trabajo con la diversidad sociocultural.

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