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Asignatura. Español: lenguaje y comunicación


Enviado por   •  27 de Mayo de 2018  •  Trabajos  •  258 Palabras (2 Páginas)  •  268 Visitas

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Asignatura. Español: lenguaje y comunicación.

Propósito. Predecir la lectura a partir de imágenes, producción de textos, estrategias de comprensión lectora.

Identifiquen, analicen y disfruten textos de diversos géneros literarios.

Contenidos. 1.3. Comprende los aspectos centrales de un texto (tema, eventos, trama, personajes involucrados).

4.1. Usa convencionalmente signos de interrogación y admiración, guiones para introducir diálogos, así como puntos y comas en sus escritos.

5.6. Amplía su conocimiento sobre obras literarias y comienza a identificar sus preferencias al respecto.

Conocimientos previos.

Manejo eficiente de la lectura fluida y algunas técnicas de comprensión de lectura.

Aprendizajes esperados. Actividades. Recursos de aprendizaje (materiales). Evaluación.

Demuestra interés por leer y predecir un texto. (Las cabras testarudas.

Identifica las características de un personaje a partir de descripciones, diálogos y su participación en la trama.

Crea un cuento a partir de imágenes (producción de textos) Describe escenarios y personajes de un cuento.

Comprende lo que lee.

Reconoce la estructura de un texto.

Produce textos. • Impresiones

• Cuento

• Hojas blancas

• Papel bond

• Libro de español  Lista de cotejo.

 Paráfrasis oral.

 Producción de textos.

 Portafolio de evidencias.

observaciones: Martín bájale de huevos.

Secuencia didáctica.

 Actividades de apertura. Predicción, anticipación, se les muestra solo a los personajes uno por uno con la finalidad de ellos crear un cuento y despertar su imaginación.

 Actividad de desarrollo se toma lectura en tres actos al cuento (inicio desarrollo y final) confirmación. Se da la participación de paráfrasis oral y se les pide realizar un final alternativo con una moraleja. Se crea una ficha del personaje por equipos.

 Actividad de cierre. Se hace una representación teatral del cuento “las cabras testarudas. Para concluir se habla sobre los valores que toca el cuento se recupera el valor de “ empatía y

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