Bullying.

DEFINICION

El acoso escolar (también conocido como hostigamiento o por su término inglés Bull ying) es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado. Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es el emocional y se da mayoritariamente en el aula y patio de los centros escolares. Los protagonistas de los casos de acoso escolar suelen ser niños y niñas en proceso de entrada en la adolescencia (12-14 años), siendo ligeramente mayor el porcentaje de niñas en el perfil de víctimas. Es una especie de tortura, metódica y sistemática, en la que el agresor sume a la víctima, a menudo con el silencio, la indiferencia o la complicidad de otros compañeros.

CARACTERISTICAS

Reiteración encaminada a conseguir la intimidación de la víctima, implicando un abuso de poder en tanto que es ejercida por un agresor más fuerte. El sujeto maltratado queda, así, expuesto física y emocionalmente ante el sujeto maltratador, generándose como consecuencia una serie de secuelas psicológicas es común que el acosado viva aterrorizado con la idea de asistir a la escuela y que se muestre muy nervioso, triste y solitario en su vida cotidiana. En algunos casos, la dureza de la situación puede acarrear pensamientos sobre el suicidio e incluso su materialización, consecuencias propias del hostigamiento hacia las personas sin limitación de edad.

CAUSAS

Aunque el acosador escolar no tiene por qué padecer ninguna enfermedad mental o trastorno de la personalidad grave, presenta normalmente algún tipo de psicopatología. Fundamentalmente, presenta ausencia de empatía (incapacidad para ponerse en el lugar del acosado y ser insensible al sufrimiento de este) y algún tipo de distorsión cognitiva.(tienen que ver con el hecho de su interpretación de la realidad suele eludir la evidencia de los hechos y suele comportar una delegación de responsabilidades en otras personas ,los datos indican que, aproximadamente, un 70% de los acosadores responden a este perfil).

La psicología actual, identifica en los acosadores escolares la existencia probable de una educación familiar permisiva que les puede haber llevado a no interiorizar suficientemente bien el principio de realidad .El niño mal educado en la familia probablemente reproducirá en la escuela los hábitos adquiridos. Ni respetará, ni empanizará con los profesores, ni con sus compañeros.

El entorno escolar:

Se puede dar el caso de que la ausencia en clase de un clima adecuado de convivencia pueda favorecer la aparición del acoso escolar.

La televisión:

El mensaje implícito de determinados programas televisivos de consumo frecuente entre adolescentes, constituye otro factor de riesgo para determinados individuos.

CONSECUENCIAS

Baja autoestima:

Es cuando una persona se ve al espejo, ve reflejado algo horrible.

Actitudes pasivas:

Parece que nada les importa y se cubren con un escudo de indiferencia ante la vida.

Trastornos emocionales:

Son los cambios de estado

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