Castellano Al Oracion

ÍNDICE

1. Ejercicios oraciones coordinadas…………………………………...….…3

2. Ejercicios oraciones subordinadas y yuxtapuestas……...………….….…4

3. Ejercicios formas no personales……………….……………………….....5

4. Ejercicios oraciones subordinadas sustantiva ...……………………….....6

5. Ejercicios oraciones subordinadas adjetiva………………………………8

6. Ejercicios subordinadas adjetivas sustantivadas…………………….…...11

EJERCICIOS COORDINADAS

1. Dadas las oraciones siguientes, realiza las siguientes operaciones: Redondea la marca de coordinación e indica qué tipo de coordinación se establece entre las proposiciones.

a. Vinieron muy pronto e hicieron las camas entre todos (Copulativa)

b. En esta casa, ora está todo ordenado, ora reina un gran desorden (Distributiva)

c. Unas veces se muestra espléndido, otras resulta avaro (Distributiva)

d. ¿Vienes conmigo o te quedas? ( Copulativa)

e. Juan no estudia mucho, pero siempre aprueba (Adversativa)

f. Las aves son ovíparas, es decir, se reproducen por huevos (Explicativa)

g. Aquí se vive bien, sin embargo, allí hay miseria (Adversativa)

h. Por una parte es amable, por otra es algo reservado (

i. A mí me encanta los dulces, no obstante me sienta fatal (Adversativa)

j. María trabaja que trabaja (Copulativa)

k. No acepta lo uno, ni asume lo otro (Copulativa)

l. Cómpralo ya o se agotará (Disyuntiva)

m. Hoy la suerte está de mi parte, a saber, el destino me favorece (Explicativa)

n. No buscaba el éxito ni pretendía grandes ganancias (Copulativa)

o. O lo adelantas o perderás la carrera (Disyuntiva)

p. Me gusta su estilo y me encanta su carácter (Copulativa)

2. Escribe dos ejemplos de todos los tipos de relación coordinantes.

Copulativas: Juan come y Pedro mira. Ni Toño ni Pablo tienen la culpa

Disyuntivas: Ven pronto o me marcharé. Limpio o cocino.

Adversativas: Estudió mucho pero no aprobó. Te perdonaría no obstante me iré.

Distributivas: Bien ríe, bien llora. Yo voy a misa los sábados otros van a misa los domingos.

Explicativas: Luis murió, es decir, María enviudó. Siempre contesta mal, es decir, es bastante maleducado.

3. ¿Puede decirse que estas oraciones son compuestas? Justifica tu respuesta en cada caso:

a. María vino pero Juan no

Es una oración simple.

b. No por mucho madrugar amanece más temprano.

Es compuesta subordinada adverbial

c. Quien mucho abarca, poco aprieta

Es compuesta ya que tiene dos verbos

d. Perro ladrador, poco mordedor

Tenemos dos verbos. Es yuxtapuesta.

e. No comprendo las decisiones que acabas de tomar

Es una oración compuesta subordinada adjetiva.

f. No comprendo las decisiones de Cristina

Es una oración simple, tiene un solo verbo.

g. Estaban todos allí, salvo Ana

Es una oración simple, solo un verbo.

4. Dado el texto siguiente, redondea los nexos de coordinación, copia las proposiciones coordinadas e indica de que tipo son en cada caso:

Tenía que decidirse: o se quedaba trabajando o se iba al cine, (Disyuntiva) pero no podía estar dudando toda la tarde.(Adversativa) Aquella noche había dormido poco e (Copulativa) incluso ahora, que ya eran cerca de las seis, seguía teniendo sueño. Llevaba muchos días con problemas de sueño, esto es, (Explicativa) tardando en dormirse más de la cuenta. Siempre había tenido un carácter tranquilo, no obstante, (Adversativa) últimamente los acontecimientos la estaban superando. Era evidente que las cosas habían llegado demasiado lejos y que ahora no podía echarse atrás. (Copulativa)

EJERCICIOS SUBORDINADAS Y YUXTAPUESTAS

1. Transforma las proposiciones yuxtapuestas en proposiciones coordinadas o subordinadas. Indica en cada caso si la relación es coordinante o subordinante:

a. Sube al coche, cierra la puerta y abre la ventanilla Coordinada

b. No fue al cine ya que no tenía permiso Subordinada

c. Entonces pensé que iré mañana bien temprano Subordinada

d. Te saldrá bien si has estudiado mucho Subordinada

e. He estudiado poco, sin embargo, el próximo trimestre estudiaré más Coordinada

f. Busqué el libro y estaba en la estantería del comedor Coordinada

2. Dadas las oraciones siguientes, indica si las proposiciones mantienen una relación coordinante, subordinante o yuxtapuesta:

a. Me encanta que defiendas tus ideas Subordinante

b. No estoy contenta, pero tampoco hay para tanto Coordinante

c. Ahora mismo se lo diré e iré a la tienda con él Coordinante

d. Encontré el monedero: estaba en el baño Yuxtapuesta

e. Aunque la mona se vista de seda, mona se queda Coordinante

f. Si deseas algo, lucha por ello Coordinante

g. Salí en cuanto me fue posible Subordinante

h. Búscalo, cógelo, guárdalo bien Yuxtapuesta

i. A veces estoy triste, a veces alegre Yuxtapuesta

j. Cuando vi su cara me eché a reír Subordinada

k. Como no se lo digas, acabará enterándose por su cuenta Subordinante

l. Prométeme que vendrás enseguida Subordinante

m. No sé si al final irá al viaje Subordinante

3. Resume, en un máximo de diez líneas, los siguientes conceptos: oración compuesta, coordinación, subordinación y yuxtaposición.

Las oraciones compuestas son aquellas que tienen dos o más verbos en forma personal y, por lo tanto tiene dos o más predicados. Hay tres tipos de oraciones compuestas: las coordinadas, las subordinadas y las yuxtapuestas.

Por un lado, las oraciones coordinadas son aquellas que sus dos o más proposiciones no tienen ningún grado de dependencia a diferencia de las subordinadas que una proposición depende de la otra.

Por otro lado, tenemos a las yuxtapuestas que son aquellas que a diferencia de las dos anteriores no utiliza un nexo, sino un signo de puntuación. Las dos proposiciones, en este tipo, mantienen una relación de yuxtaposición.

Las dos primeras podemos convertirlas en yuxtapuestas.

4. Explica la diferencia existente entre una marca de coordinación y una de subordinación

Entre las marcas de coordinación encontramos conjunciones y locuciones conjuntivas, según este nexo será una coordinada de un tipo o de otro.

En las subordinadas tenemos como nexo conjunciones (si y que), adverbios interrogativos y pronombres interrogativos.

La diferencia que se debe destacar entre las diferentes marcas es que en la subordinada el nexo desempeña una función dentro de la proposición secundaria, en cambio, esto no pasa en las coordinadas.

5. Explica por qué, en las oraciones yuxtapuestas, puede ser difícil determinar si la relación entre las distintas proposiciones es coordinante o subordinante

Puede ser difícil determinar si la relación entre las distintas proposiciones es coordinante o subordinante debido a que nos tenemos que basar en el contexto, no solo en la oración.

EJERCICIOS FORMAS NO PERSONALES

1. Subraya los infinitivos de las oraciones siguientes e indica qué tipo de subordinadas introducen, sustantivas o adverbiales con función de CCT. Si es sustantiva, la subordinada podrá ser sustituida por el SN simple “esto”, mientras que si es adverbial, tal sustitución no será posible.

Subordinada sustantiva: De inmediato decidieron [decir la verdad]

De inmediato decidieron esto

Subordinada adverbial con función de CCT: [Al salir de clase] me encontré con Juan

* Esto me encontré con Juan

a. Tengo ganas de [llegar a casa enseguida] Subordinada sustantiva

Tengo ganas de esto

b. He visto [entrar a Juan] Subordinada sustantiva

He visto esto

c. [Decir la verdad] no garantiza nada Subordinada sustantiva

Esto no garantiza nada

d. [Al ver su expresión] comprendí lo sucedido Subordinada adverbial con función de CCT

e. Me encanta [bailar contigo] Subordinada sustantiva

Me encanta esto

f. Antes de [leer esa novela] pensaba de otra forma Subordinada sustantiva

Antes de esto pensaba de otra forma

g. [Solo entrar] me tropecé con mi hermana Subordinada adverbial con función de CCT

2. Subraya las formas no personales del verbo y señala las subordinadas que introducen siguiendo el ejemplo.

Ejemplo: Como deseaba [comprar lo mismo], se fue [andando a grandes pasos] hacia la tienda

a. [Cantando en la ducha] se me pasan las penas

b. Habiendo dicho esas palabras, salió de la casa [dando un portazo]

c. [Decidida la cuestión], nos fuimos al restaurante [andando a toda prisa]

d. Si querías [conseguirlo] deberías haberte esforzado más

e. [Al salir de casa] observé el cielo

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