Construcción Sustantiva (actividades)

Actividades

A. Marcar las construcciones sustantivas en las oraciones y analizarlas siguiendo el ejemplo.

Ejemplo: Construcción sustantiva

[La señora del grado] estaba contenta.

MD N MI

(del es una contracción de+él y grado es el núcleo)

1. La obra de teatro fue muy entretenida.

2. El caballo solitario.

3. Los alumnos de la escuela estamos en el teatro.

4. La señorita del grado estaba contenta.

5. La directora de la escuela felicitó su comportamiento.

6. El mejor equipo, Boca Juniors, ganó por goleada.

B. Leer el texto.

La sentencia, de Wu Ch'eng-en

Aquella noche, en la hora de la rata, el emperador soñó que había salido de su palacio y que en la oscuridad caminaba por el jardín, bajo los árboles en flor. Algo se arrodilló a sus pies y le pidió amparo. El emperador accedió; el suplicante dijo que era un dragón y que los astros le habían revelado que en el día siguiente, antes de la caída de la noche, Wei Cheng, ministro del emperador, le cortaría la cabeza. En el sueño, el emperador juró protegerlo.

Al despertarse, el emperador preguntó por Wei Cheng. Le dijeron que no estaba en el palacio; el emperador lo mandó buscar y lo tuvo atareado el día entero, para que no matara al dragón, y hacia el atardecer le propuso que jugaran al ajedrez. La partida era larga, el ministro estaba cansado y se quedó dormido.

Un estruendo conmovió la tierra. Poco después irrumpieron dos capitanes, que traían una inmensa cabeza de dragón empapada en sangre. La arrojaron a los pies del emperador y gritaron:

-¡Cayó del cielo!

Wei Cheng, que había despertado, la miró con perplejidad y observó:

-Qué raro, yo soñé que mataba a un dragón así.

C. Subrayar todos los sustantivos empleados en el texto.

D. Copiar del texto las construcciones sustantivas subrayadas que tengan la estructura que se indica en cada caso:

Ejemplo:

1. núcleo, aposición:

2. modificador directo, núcleo:

3. modificador directo, núcleo, modificador

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