Cuestionario Acentuacion

Cuestionario # 1

Unidad I: La comunicación efectiva

Contenido: Reglas generales de acentuación

Lea la Ortografía escolar de la lengua española (pp. 29-31) y luego en su cuaderno responda las preguntas siguientes.

1. ¿Qué es la sílaba?
2. ¿Cómo se clasifican las palabras según el número de sílabas?
3. ¿Qué es el acento prosódico? ¿Cuál es su función?
4. ¿En qué se diferencian las sílabas tónicas de las sílabas átonas?
5. ¿Qué es la tilde?
6. Resuma las 3 regla generales de acentuación.
7. Aporte 10 ejemplos de palabras agudas, graves, esdrújulas y sobresdrújulas.
8. ¿Qué es un diptongo? ¿Cuáles son los tipos de diptongos que hay en español? ¿Qué reglas de acentuación deben seguirse en cada caso?
9. ¿En qué consiste un triptongo? ¿Cuándo deben tildarse?
10. ¿Qué es un hiato? ¿Qué reglas de acentuación deben seguirse para tildar las palabras con hiato?

Cuestionario # 2

Unidad I: La comunicación efectiva

Contenido: Casos especiales de acentuación

Lea la Ortografía escolar de la lengua española (pp. 31-34) y luego en su cuaderno realice las actividades siguientes.

1. ¿Qué función cumple la tilde diacrítica?
2. Copie en su cuaderno el cuadro de la tilde diacrítica. Aporte dos ejemplos para cada caso.
3. ¿Cuándo deben llevar ejemplos las palabras qué, cuál/es, quién/es, cómo, cuán, cuánto(s)/a(s), cuándo, dónde y adónde. Aporte dos ejemplos para cada caso.
4. ¿Qué característica presentan las palabras mencionadas en la pregunta anterior cuando son relativos o conjunciones?
5. Establezca las diferencias entre aún y aun.
6. En las palabras unidas con guion, ¿qué sucede con la acentuación gráfica? Aporte cinco ejemplos de palabras unidas con guion.
7. ¿Qué pauta de acentuación debe seguirse con las palabras terminadas en –mente?
8. ¿Qué regla de acentuación siguen las formas verbales con pronombres enclíticos?
9. ¿En qué caso las abreviaturas se tildan?
10. ¿Deben tildarse las siglas y los símbolos?

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