DEBATIR POSTURAS SOBRE UNA NOTICIA DIFUNDIDA EN DIFERENTES MEDIOS DE COMUNICACIÓN

I.- LEE LOS SIGUIENTES TEXTOS, DESPUÉS ANOTA DEBAJO CADA UNO DE ELLOS SI ES INFORMATIVO O DE OPINIÓN. EXPLICA TU DECISIÓN

a)Es un_______________________________________ porque______________________

b) Es un___________________________________porque_______________________

_________________________________________________________________________

FORMAS DE REFERIRSE A LOS SUCESOS EN LOS DISTINTOS MEDIOS.

Cada medio de comunicación tiene su propio enfoque sobre la realidad, por lo que el mismo hecho puede presentarse de diferentes formas. Las ideas, principios e intereses de los medos se reflejan en la forma en la que presentan la información. Es decir, se refieren de manera distinta a un suceso de acuerdo con criterios como la tendencia o línea editorial del medio, el segmento del público al que se dirige y la manera en que quieren que lo perciba ese público.

Observa los siguientes encabezados que aparecieron el mismo día en distintos periódicos, después responde a la pregunta.

a) ¿Qué diferencias hay entre estos tres encabezados? ¿A qué crees que se deban?

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ARGUMENTAR PARA FUNDAMENTAR OPINIONES.

Es dar razones o pruebas para apoyar algo que se afirma. Para sustentar una opinión se puede echar mano de distintos tipos de argumentos, por ejemplo:

• Racionales: Se basan en verdades admitidas y aceptadas por la sociedad.

• De hechos: Se basan en pruebas concretas y comprobables.

• De autoridad: Se basan en la opinión de especialistas.

• De analogía o comparación: Establecen una relación de semejanza entre la afirmación que se hace y otras distintas y tenida como cierta.

• De ejemplificación: Apoyan una afirmación con ejemplos concretos.

• De causa-efectos: Se establece una relación entre el origen situación y su consecuencia.

ORGANIZACIÓN Y FUNCIÓN DEL DEBATE.

Un debate es una discusión, un intercambio de ideas en el que los participantes defienden opiniones mediante argumentos. En él se busca confrontar puntos de vista sobre un tema polémico y de actualidad; por eso, participar en un debate resulta mejor si se preparan notas con los argumentos que sustentarán la postura que se adopta. Un debate consta de tres partes: presentación, desarrollo y cierre. En él participan:

 Moderador: Conduce las participaciones: da la palabra, evita que el tema se desvíe y vigila que se respeten los tiempos de participación.

 Expositores: Confrontan sus puntos de vista y argumentan.

 Público: Presencia la discusión.

Subraya las características que deben tener las notas para guiar la participación de un expositor en un debate.

a) Datos

b) Referencias a estudios concretos

c) Indicación de los apoyos gráficos

d) Fotografías

e) Fecha y hora del debate

f) Tiempo asignado

g) Resúmenes

h) Ejemplos

i) Esquemas

Tacha las opciones que no sean funciones de un moderador.

a) Dar la palabra a cada expositor.

b) Verificar que cada expositor siga sus notas de participación.

c) Resumir cada cierto tiempo lo que se haya dicho.

d) Procurar que todos los participantes adopten la misma postura sobre el tema.

e) Cuidar que ningún participante tenga más tiempo que los demás.

RECURSOS DISCURSIVOS PARA PERSUADIR

Presentar una argumentación con éxito depende tanto de las ideas que se exponen, como de la forma en la que se presentan. Existen recursos que sirven para dar un argumento y logran convencer a quien nos escucha. Estos son algunos de ellos.

1. Usar un lenguaje directo 2. Hacer comentarios para crear vínculo con el público.

3. Repetir y enfatizar las ideas más importantes. 4. Hablar con seguridad, con un volumen de voz adecuado y una dicción clara.

5. Presentar razonamientos claros. 6. Emplear verbos en imperativo (órdenes).

*Hacer preguntas retóricas, por ejemplo: ¿No le gustaría vivir como los reyes? Como pueden ver, no es imposible.

Actividad:

Escribe tres preguntas que pudieran emplearse en un debate sobre el bullying escolar.

a) _____________________________________________________________

b) _____________________________________________________________

c) _____________________________________________________________

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