Comunicacion Y Medios

Comunicación y medios 1

• Comunicación. Concepto.

La comunicación es el proceso mediante el cual se puede transmitir e intercambiar información de una entidad a otra. Tradicionalmente, la comunicación se ha definido como "el intercambio de sentimientos, opiniones, o cualquier otro tipo de información mediante habla, escritura u otro tipo de señales". Todas las formas de comunicación requieren un emisor, un mensaje y un receptor destinado en un ambiente determinado (físico o virtual), pero el receptor no necesita estar presente ni consciente del intento comunicativo por parte del emisor para que el acto de comunicación se realice. En el proceso comunicativo, la información es incluida por el emisor en un paquete y canalizada hacia el receptor a través del medio. Una vez recibido, el receptor decodifica el mensaje y proporciona una respuesta.

• Comunicación escrita y oral. (Características distintivas)

DEFINICION

La comunicación escrita es aquella que precisamente se realiza por escrito. El emisor es una persona que produce textos (obras escritas, cuentos, novelas, poemas, artículos periodísticos, trabajos de investigación, etc.) Envía su mensaje a través de un libro o periódico o cuaderno, y éste mensaje llega a muchos receptores que lo decodifican al leerlo. La ventaja de este tipo de comunicación es que permanece, no se pierde como las palabras y puede llegar a muchos receptores, aún cuando el emisor haya muerto o se encuentre muy lejos.

FORMAS DE COMUNICACION

Expresión Tipo de texto Género

Narración Literario, histórico... Novela, cuento...

Descripción Literario, científico... Poesía, ensayo...

Exposición Científico, periodístico... Ensayo, artículo...

Argumentación Científico, periodístico... Discurso, tesis...

Diálogo Literario, didáctico... Teatro, diálogo...

Epístola Periodístico, literario... Carta, epistolario...

Prescripción Informativo, administrativo... Instrucciones, recetas...

FACTORES QUE INTERVIENEN EN LA COMUNICACIÓN

Para que la comunicación pueda establecerse es preciso que se den los siguientes factores:

1. Emisor: quien emite el mensaje.

2. Receptor: el que recibe el mensaje (puede ser una persona, un animal, un grupo de personas y hasta una máquina: la calefacción automática, por ejemplo, puede recibir el mensaje de un termostato que le ‘ordena’ ponerse en marcha cuando ha descendido la temperatura).

3. Mensaje: información o el conjunto de informaciones que se transmiten.

4. Canal: vía por la cual circulan los mensajes. Según sean los canales de circulación, los mensaje se dividen en:

a) Sonoros: lenguaje oral, sonidos, música, ruidos, etc.

b) Visuales: lenguaje escrito, dibujos, gráficos, señales de tránsito, etc.

5. Código: conjunto de los signos y sus reglas para combinarlos

6. Situación: contribuye esencialmente a comprender el mensaje. Así, si estamos en clases y suena un timbre, este significará que ha acabado la hora; en cambio, si estamos en casa, ello significará que alguien llama a la puerta.

DEFINICION

La comunicación oral es aquella que se establece entre dos o más entidades intercambiando información utilizando la voz para transmitir información. Tiene como medio de transmisión (canal) el aire y como código un idioma.

FORMAS DE COMUNICACION

Toda comunicación oral que se establece entre dos o más personas debe cumplir con ciertas reglas que permitan su fluidez y organización, de modo que todos los participantes puedan escuchar y entender el mensaje que se les está transmitiendo. Existen diferentes tipos de diálogos, entre los que se destacan:

*Conversación grupal: Diálogo libre en el que participan varias personas.

*Debate: Conversación grupal organizada, dirigido por un moderador.

*Entrevista: Diálogo entre dos personas, entrevistador y entrevistado.

*Exposición: Desarrollo de un tema ante un grupo de personas.

FACTORES QUE INTERVIENEN EN LA COMUNICACIÓN

Para que la comunicación pueda establecerse es preciso que se den los siguientes factores:

1. Emisor: quien emite el mensaje.

2. Receptor: el que recibe el mensaje (puede ser una persona, un animal, un grupo de personas y hasta una máquina: la calefacción automática, por ejemplo, puede recibir el mensaje de un termostato que le ‘ordena’ ponerse en marcha cuando ha descendido la temperatura).

3. Mensaje: información o el conjunto de informaciones que se transmiten.

4. Canal: vía por la cual circulan los mensajes. Según sean los canales de circulación, los mensaje se dividen en:

a) Sonoros: lenguaje oral, sonidos, música, ruidos, etc.

b) Visuales: lenguaje escrito, dibujos, gráficos, señales de tránsito, etc.

5. Código: conjunto de los signos y sus reglas para combinarlos

6. Situación: contribuye esencialmente a comprender el mensaje. Así, si estamos en clases y suena un timbre, este significará que ha acabado la hora; en cambio, si estamos en casa, ello significará que alguien llama a la puerta.

CARACTERISTICAS QUE LOS DISTINGUEN

1. En el lenguaje oral el mensaje es recibido por medio del oído (el mensaje se escucha). En el lenguaje escrito por medio de la vista (el mensaje se lee).

2. En el lenguaje oral existen dos o más personas que interactúan en un lugar y tiempo determinado, por lo tanto hay respuesta de los mensajes entregados hasta que uno de los dos decida terminar la conversación. A diferencia de la comunicación escrita donde no hay respuesta del emisor del lenguaje (el receptor lee algo que ha emitido alguien).

3. Cabe destacar que una de las grandes características del lenguaje oral es su espontaneidad, que es inmediato y momentáneo, es decir, que dura sólo el instante que es emitido y los mensajes enviados nacen en el momento y no han sido programados con anterioridad. Por su parte, la comunicación escrita, es duradera ya que se puede mantener a través del tiempo (en un libro, revista, carta, diario de vida, etc.) y se puede corregir cuantas veces sea necesario lo que se quiere decir.

4. Los mensajes emitidos en una comunicación oral, se crean a partir del contexto y situación en que se desarrolla el acto comunicativo. La comunicación escrita no requiere un contexto ni una situación para ser creado.

5. Principalmente, en la comunicación oral se utiliza un lenguaje informal y en la escrita, uno formal.

6. Requiere de al menos dos interlocutores -un emisor y un receptor- roles que generalmente se irán intercambiando constantemente durante el acto mismo de la comunicación (en la lengua escrita ambos proceso son sucesivos y en la mayor parte de los casos separados en el tiempo). Se apoya de signos complementarios que favorecen una mejor comprensión por parte del receptor, tales como los tonos de la voz, gestos del rostro, manos y cuerpo.

7. Se disculpan más fácilmente que en la comunicación escrita (los errores).

• Elementos de la comunicación

a) Emisor: es la persona o conjunto de personas que transmiten el mensaje

b) Receptor: Recibe el mensaje y lo interpreta.

c) Código: Conjunto de signos y reglas que el emisor y el receptor conocen y que sirven para codificar y decodificar o expresar el mensaje el mensaje.

d) Código Verbal: Utiliza signos lingüísticos (palabras). Puede ser escrito y/u oral.

e) Código no Verbal: Utiliza otros tipos de signos:

-icónico: imágenes.

- musical: música, sonido.

- gestual/corporal: gestos.

f) Mensaje: es el objeto de la comunicación, la información, opinión, datos o pensamiento, enviado por el emisor y recibido por el receptor.

g) Canal: Medio físico o virtual por donde circula el mensaje.

h) Situación: Circunstancias psicológicas, sociales, emocionales, etc. que rodean al “E” y al “R” y que condicionan el mensaje e influyen en su transmisión y recepción.

i) Ruido: Cualquier interferencia que, afectando a cualquiera de los demás elementos, produce el fracaso del acto de comunicación.

j) Retroalimentación: Es lo que permite al emisor determinar si el receptor ha recibido y comprendido adecuadamente su mensaje.

k) Contexto: Es la situación real en la que se encuentra el emisor y el receptor en el momento de la comunicación, y que permite comprender el significado del mensaje.

• Código verbal y código no verbal

Lenguaje no verbal: no se utiliza la palabra para comunicar, sino otros medios: dibujos, iconos, números, fotos, sonidos. Algunos de estos lenguajes se han creado para hacer llegar el mensaje a un receptor universal de la forma más rápida y clara posible.

Lenguaje verbal: a través de las palabras, forma de expresión más completa q existe, nos comunicamos. Mediante la lengua podemos expresar las emociones, la realidad o pensamientos, la realidad imaginaria.

• Contexto

DEFINICION

El contexto es el medio en el que se produce el intercambio del mensaje (lugar y tiempo, cultura del emisor y receptor) y que permiten su correcta comprensión.

TIPOS DE CONTEXTOS

Contexto físico. Incluye variables como el lugar en el que se desarrolla la comunicación, la distancia que hay entre los participantes y su ubicación, los elementos físicos que se advierten en el lugar y su disposición, la iluminación, los colores, la temperatura ambiente, la amplitud y otros factores que llegando a producir una atmósfera

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