EL ESTRES

“ESTRÈS Y CAMBIOS EN LA FAMILIA”

DE: JUDY DUNN

La relación entre los cambios en las familias o las diferencias en la estructura familiar y el efecto sobre los hijos son de importancia, para que se observe como los cambios afectan a los niños.

Los modelos en los cuales las experiencias específicas se ven como una influencia sobre el efecto final en los hijos, son ahora demasiados simples.

Las relaciones causa-efecto entre el comportamiento de los padres y el efecto sobre los hijos, son notorias diferencias individuales visibles desde el momento en que nace el niño que afecta el comportamiento de los padres. La variable familiar que está considerando no puede ser consecuencia del comportamiento del niño, como sería el caso de la muerte de un padre o el nacimiento de un hermano.

Los individuos que componen una relación diádica tienen una influencia el uno sobre el otro, desde el nacimiento las características individuales de los bebes tienen una influencia en el comportamiento de sus padres. Los padres son influidos por los hijos, los hijos por los padres, el esposo por la esposa, la esposa por la esposa, etc.

Los niños en familias con dos progenitores que tienen un alto nivel de discordia pueden tener tantos o más problemas que aquellos cuyos padres se han separado. La separación de los padres puede implicar una gran variedad de experiencias para los niños.

La disminución de los ingresos familiares es tras el divorcio, el estrés de los padres y la preocupación por las posibles dificultades, aunadas con los problemas sociales y emocionales propios de los niños, pueden contribuir a las diferencias en los logros académicos de los niños.

Hace tiempo se concebía que la unidad familiar consistía de dos padres y sus hijos, sin embargo en la última década ha habido cambios notorios en la variedad de convenios familiares dentro de los cuales los niños se desarrollan en diferentes grupos culturales. El aumento en el número de familias con madre o padres solteros, padrastros, madrastras, hermanastros y medios hermanos, separaciones y divorcios y padres adolescentes. Resulta difícil relacionar la alta incidencia de alteraciones en los niños con cambios familiares con la pobreza al igual que el estrés ya que muchas ocasiones aparecen combinaciones múltiples.

En los últimos tiempos se han observado dos cambios en el convenio familiar que afectan de manera dramática la vida de los niños, que es el aumento de la proporción de niños con madres que trabajan por turnos, por lo cual la madre y el padre rara vez están juntos en casa. Cuando los niños alcanzan la edad escolar, muchos son niños “encerrados”, que regresan de la escuela a una casa donde no hay nadie. Una gran proporción de niños experimentan algún tipo cambio en la estructura familiar con la separación de los padres, teniendo una gran influencia sobre el niño tanto por lo variado que puede ser y que estén cambiando durante la vida del niño.

Los tipos de familia que hoy en día existen son diferentes como: son las de madres solteras, padres solteros, abuelitos que cuidan a los niños mientras la mama trabaja, tíos que cuidan al niño, madre con padrastro y padre con madrastra.

Las relaciones padre-madre, padre-hijo y entre hermanos, si las relaciones de la madre o el padres con el hijo(a) es mala su relación con los hermanos va ser buena, y su relación con la madre o el padre es buena, su relación con los hermanos será mala.

También relaciones con el mundo social más allá de la familia y las relaciones en un ambiente hostil crecen con autoestima baja, si la madre trabaja el niño busca la atención de alguien más y se hace dependiente.

Familias con padrastros o madrastras y familias con padres solteros. Cuando hay padrastro o madrasta hay hijastros a veces y esto afecta al niño porque no está acostumbrado a las personas y

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