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ESCOLEGIO JOSÉ JOAQUÍN CASTRO MARTÍNEZ


Enviado por   •  31 de Marzo de 2016  •  Exámen  •  691 Palabras (3 Páginas)  •  288 Visitas

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COLEGIO JOSÉ JOAQUÍN CASTRO MARTÍNEZ[pic 1]

“Ad Augusta Per Augusta”

TALLER DE RE-EVALUACIÓN

PRIMER BIMESTRES

ESPAÑOL- DECIMO

Docente: Cindy Castro A.

Condiciones de presentación:

Debe ser entregado únicamente a computador, en vez de portada haga un encabezado con la siguiente información: nombre completo, curso, fecha de entrega; además anexe las preguntas del taller correspondientes a los logros desarrollados.

[pic 2]

LOGRO No. 1: Naturaleza y propiedades del lenguaje

  1. Elija 5 propiedades del lenguaje. A partir de ellas de un ejemplo para cada una. Explíquelo.

  1. En un párrafo argumente qué relación hay entre lenguaje, pensamiento y realidad.
  1. Invente situaciones puntuales con las que ejemplifique cada uno de los factores que determinan la variación de una lengua.  Descríbalas y explíquelas.

[pic 3]

LOGRO No. 6: ordenadores discursivos y palabras multiformes

  1. Complete las siguientes oraciones con las palabras multiformes correspondientes: (con que, conque, con qué) (cual, cuál)  (si no, sino) (dónde, donde) (cuanto, cuánto)  (cómo, como)  (que, qué) (conque, con que) (acerca, a cerca)

¿_______ fuiste tú quien preparó la cena?

________  entregas los planos se retrasará la planeación de la construcción.

No  sé ________ queda el almacén.

__________ fuiste tú quien organizó la salida.

Tal vez te enseñe  __________ preparar el pato a la naranja para acción de gracias.

A _______ de los participantes se descalificó por hacer trampa.

En ________ regrese del viaje de negocios nos visita.

 Nuestra organización ayuda ______ de 15 000 niños en nueve países diferentes

El ______ venda todo los talonarios no tiene ____ poner dinero.

Compré un carro ______ puedo manejar por el terreno pedregoso y empinado.

Necesito contratar un ingeniero pero no sé ______ sea bueno para trabajar en equipo.

No me interesa averiguarlo. Cada _____ tiene su problema.

¿______ tiempo puedes permanecer bajo el agua?

Si te contó   __________ de la fiesta sorpresa para el cumpleaños.  

Él está en la montaña en ________ queda la casa de campo.

¿________ tiempo vas a estar de mal genio conmigo?

El periodista fue a México ________ vivió Gabriel García Márquez.

No importa que la historia sea buena o mala, solo importa ______ se filma la película.

  1. Identifique los marcadores textuales de los siguientes textos:
  • El círculo de tiza de Eligio García Márquez
  • Botella al mar para el dios de las palabras de Gabriel García Márquez

Nota: Estos textos los encuentra en la secretaría del colegio para fotocopiarlos.

LOGRO No. 9: Prensa[pic 4]

  1. Argumente por qué la prensa es un actor social y por qué es considerado el cuarto poder. Debe citar las fuentes de las cuáles tome información para el desarrollo del texto. (mínimo una cuartilla)

  1. Teniendo en cuenta el hecho: VII Cumbre de las Américas, Seleccione 6 noticias ( 3 de prensa  nacional y 3 de prensa internacional)  y a partir de ellas:
  • Descripción del hecho: Deben redactar mínimo respondiendo al: Qué, Dónde, Cómo, Por qué, quiénes, antecedentes del hecho y continuación de la noticia.
  • Análisis del trato que se le da al hecho desde las  6 noticias: uso del lenguaje, eufemismos, exageraciones, alteración o manipulación del hecho. Deben señalarlo en cada noticia, pueden compararlas entre ellas.
  • Reacciones (continuación del hecho) y postura crítica: reacciones en redes sociales, caricaturas, blogs, artículos o columnas de opinión, etc.
  • Redacción de una conclusión.

Nota: anexe las noticias  trabajadas, mínimo 3 cuartillas de trabajo.

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LOGRO No. 13: Reportaje

  1. Lea el reportaje Suelo colombiano, un recurso que ya se comienza a agotar. Imprima el texto y elabore lo siguiente:
  1. Redacte el  tema (una oración) y un resumen (un párrafo).
  2. Señale estructura textual: Titulo, entradilla, cuerpo del texto y conclusión. Tenga en cuenta los recursos que caracterizan a cada parte.
  3. En el cuerpo del texto:

Identifique la información puntual (la información que lo hace específicamente Texto informativo)

Identifique las características que lo hacen reportaje (Elementos descripción y narración).

  1. Según el reportaje: Los hijos de la nieve.

   Link: https://www.youtube.com/watch?v=MZ_nPqGOZvI

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