Exploracion De La Naturaleza

EXPLORACION DE LA NATURALEZA SEGUNDO

BLOQUE V JUNTOS MEJORAMOS NUESTRA VIDA

COMPETENCIAS La competencia ambiental pretende que los alumnos adquieran, construyan, analicen, sinteticen, apliquen, desarrollen y difundan conocimientos, principios, comportamientos, habilidades, hábitos y valores, con el fin de contribuir a la conservación

CONTENIDOS

CUIDADOS DE LA NATURALEZA

LA NATURALEZA Y SU IMPORTANCIA EN LA VIDA COTIDIANA APRENDIZAJES ESPERADOS

Participa en acciones que contribuyen a mejorar el lugar donde vive.Reconoce que quemar objetos y arrojar basura, aceites, pinturas ysolventes al agua o al suelo, así como desperdiciar el agua, la luz y el papel afectan la naturaleza

ACTIVIDADES

INICIO

Para comenzar se rescatara los conocimientos previos de los alumnos acerca del problema ambiental. Mediante unas preguntas.

¿Qué es basura? ¿Qué consideramos como basura? ¿De dónde proviene la basura? ¿Cómo clasificamos la basura? ¿Cómo la podemos aprovechar?

DESARROLLO

Después de escucharles dar a conocer alumnos mediante un colash el daño ocasionado a la naturaleza: agua, suelo, seres vivos y que reflexionen acerca de nuestras acciones.

Daremos un recorrido por la comunidad donde podremos ver que daños se están ocasionando en nuestra localidad.

Al regresar se planearan que actividades que se harán para cuidar el ambiente. De manera que identifiquen la basura orgánica y la inorgánica. Plantear como puede reciclar la inorgánica y que se puede hacer con la orgánica.

FINAL

Realizar composta con la basura orgánica de nuestra escuela y utilizarla como abono de las plantas.

Realizar carteles dando a conocer cómo podemos aprovechar la basura extrayendo otros y evitemos tirar la basura y mucho menos quemándola.

Publicar en el mural de la escuela como se pueden aprovechar algunos de los desechos inorgánicos.

RECURSOS

Cartulina, marcadores, basura orgánica, resistol, hojas blancas.

REFERENCIAS Y RECURSOS DIDACTICOS

Libros de texto, cartulina, marcadores, resistol y hojas blancas

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