ESPAÑOL Lee el siguiente texto y contesta las preguntas de la 1 a la 5.

ESPAÑOL

Lee el siguiente texto y contesta las preguntas de la 1 a la 5.

[pic 1]

José Ángel Espinoza Aragón

           (Ferrusquilla)

José Ángel Espinoza Aragón fue el primogénito

de los 4 vástagos de Buenaventura Espinoza y

Fredesvinda Aragón. Nació el 2 de octubre de

1919 en la cabecera del municipio de Choix,

en el estado de Sinaloa.

En este poblado no había luz eléctrica, ni mucho menos agua entubada: ésta se transportaba desde el río, a lomo de burro, y se vendía en las calles.

La familia de José Ángel se dedicaba a la fabricación de javón, belas, peines, uaraches, sintos, jaras, piedras de amolar, sombreros y muchas cosas por el estilo, bajo la dirección de su abuelo, quien siempre aprovechaba la menor oportunidad para contar sus vivencias durante la Revolución Mexicana: historias plagadas de huidas, persecuciones, levantamientos, cuartelazos...José Ángel era su público más ferviente, ya que gustaba mucho de escuchar estas narraciones, con las que podía imaginar los gritos y los balazos, y miraba al horizonte sinaloense para precisar las huidas al monte.

Cuando enviuda su padre se mudan a El Guayabo, a orillas del Río Fuerte. Tiempo después se van a vivir a Los Mochis, donde uno de sus maestros le propone mudarse a Mazatlán, con el objeto de continuar sus estudios. En Mazatlán hizo muchos amigos, y fue precisamente un grupo de ellos quienes en 1937 lo subieron a un tren con destino a la Ciudad de México, pues quería ser médico.

En 1938 entró a trabajar en la XEQ. Al principio hacía mandados, luego trabajó como locutor y después como actor y en el doblaje de películas. Ferrusquilla actuó en alrededor de 80 películas. Trabajó con leyendas del cine nacional mexicano, como Carmen Montejo, Sara García, María Félix, Jorge Negrete y muchas más.

Como compositor, su obra maestra fue Échame a mí la culpa, que lo lanzó a la fama y que fue tan popular en España que se rodó una película del mismo nombre, con las actuaciones de Lola Flores y Miguel Aceves Mejía. Sin embargo, han sido muchas las canciones que surgieron de su inspiración.

En 1976 recibió, junto con Lola Beltrán y Tito Guízar, la Medalla de la Paz de la Organización de las Naciones Unidas (ONU), en Nueva York.

En Los Mochis, Sinaloa, se bautizó con su nombre al Teatro del Seguro Social. Recibió el Premio Sinaloa de las Artes, otorgado por el gobierno del estado. Se colocó un busto del Mtro. José Ángel Espinoza Aragón en el Blvd. José Ángel Espinoza, en la actual sindicatura de Ahome, cuando fue cabecera del municipio.

El H. Ayuntamiento del Municipio de Mazatlán le otorgó un reconocimiento por sus canciones, que se escuchan en el mundo entero y son interpretadas en varios idiomas; por su don de gentes, por su altruismo y por difundir lo mejor de Sinaloa (2 de octubre del 2004).

La Universidad Autónoma de Sinaloa le otorgó el título de doctor honoris causa en 2008. En su tierra natal (Choix), la Casa de la Cultura del municipio lleva su nombre, al igual que el Boulevard principal, además en el arco de entrada a la cabecera municipal se cuenta con una estatua, dando la bienvenida.

1. El texto que habla sobre la vida de este personaje, mencionando: lugar y fecha de su nacimiento, así como logros importantes y está redactada en tercera persona del singular se le conoce como:

            A) Anécdota.          

 B) Descripción.

C) Autobiografía.

D) Biografía.

1. Los alumnos de sexto grado de la escuela “Constitución de 1917”, planearon elaborar la biografía de su actual presidente municipal, para lo cual requieren recabar información.

¿Qué recomendarías para obtenerla?

A) Ir a una biblioteca.

B) Elaborar un guión de entrevista.

C) Redactar un resumen.

D) Tomar fotografías.

1. En el tercer párrafo se dice que “José Ángel era su público más ferviente,…” ¿Qué significado tiene esta oración?

A) Que era un apasionado de las vivencias contadas por el abuelo.

B) Que le molestaban las historias de la Revolución.

C) Que respetaba las narraciones de su abuelo.

D) Que se aburría con las historias contadas por el abuelo.

1. Las siguientes palabras están escritas incorrectamente: javón, belas, uaraches, sintos…

Elige la opción donde están correctamente escritas:

A) jabón, velas, guaraches, sintos.

B) javón, velas, wuaraches, zintos.

C) jabón, velas, huaraches, cintos.

D) jabón, belas, huaraches, sintos.

1. Los verbos nació, aprovechaba, propone y quería se encuentran conjugados en:

A) Futuro, presente, pretérito y pospretérito.

B) Pretérito, pospretérito, copretérito y presente.

C) Pretérito, copretérito, presente y pospretérito.

D) Pospretérito, presente, futuro y pretérito.

Lee el siguiente poema y contesta las preguntas de la 6 a la 10.

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1. ¿Cuál es el tema central del poema?

A) La fuerza del amor verdadero.                    B) La importancia de la comunicación.

C) La poesía misma.                                        D) El amor pasajero.

1. El verso “Tus ojos se llenarán de rocío,” ¿a qué se refiere?

A) A la lluvia que emana.               B) Al líquido que cae de las flores.

C) A la neblina del amanecer.       D) A las lágrimas que brotarán.

1. La expresión que se emplea en el poema “…anochecerá la sonrisa” es una metáfora por lo siguiente:

A) Poco importa lo que signifique, lo importante es cómo suena.

B) Se puede interpretar como se desee.

C) Está diciendo que su sonrisa se apagará.

D) Realmente se refiere a la noche.

1. Palabras que se emplean para señalar personas, espacios o tiempos que no tienen un referente directo, por ejemplo: yo, tuyo, aquí, allá y ahora, son llamados:

A) Sustantivos.           B) Adjetivos.            C) Verbos.                   D) Deícticos.

1. Las palabras amanecerá, reirás y corazón, son palabras agudas, algunas de sus características son:

A) Llevan acento ortográfico.            B) Están acentuadas en la última sílaba.

C) Terminan en n, s o vocal.             D) Todas las anteriores.

Lee la siguiente carta de opinión publicada en el diario y contesta las preguntas de la 11 a la 14.

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1. Elige de entre las siguientes ideas una opinión expresada en la carta.

1. “…durante la remodelación no se previó la forma de conservar limpio el espacio…”
2. “Los habitantes de este vecindario están totalmente dispuestos a apoyar el trabajo de las autoridades…”
3. “…agradezco de antemano sus atenciones”.
4. “Pienso que un mayor número de contenedores para basura..., puede hacer del parque… un ejemplo para las colonias vecinas”.

1. Una carta de opinión como la anterior sirve para…

1. contactar a amigos y familiares.
2. expresar públicamente un punto de vista personal.
3. promover el altruismo.
4. motivar a las personas a participar.

1. En la carta, predomina un tipo de diálogo, ¿a cuál se refiere?

1. Directo.
2. Discursivo.
3. Argumentativo.
4. Indirecto.

1. En la carta, aparecen palabras en negritas, las cuales son recursos gramaticales que complementan a las partes de la oración y son conocidos como:

1. Verbos.
2. Adverbios.
3. Sustantivos.
4. Sujetos.

Lee el siguiente texto y responde las preguntas de la 15 a la 20.

[pic 4]

1. La función de este tipo de texto es:

1. Informar avances.
2. Redactar.
3. Divertirse.
4. Difundir los conocimientos.

1. Las siguientes son características de este tipo de texto, excepto:

1. Utiliza la descripción.
2. Utiliza la argumentación.
3. Expresa conocimientos tradicionales.
4. Uso de gráficos, esquemas y dibujos.

1. De acuerdo con el texto la idea central se refiere a:

1. Robots que hacen la vida más fácil.
2. Máquinas inteligentes creadas por el hombre.
3. Grandes descubrimientos.
4. Artefactos con conexiones.

1. En un texto informativo es necesario reconocer los elementos que lo componen, por lo tanto  las partes subrayadas corresponden a:

1. Introducción y orden.
2. Encabezado y título.
3. Extracto y resumen.
4. Título y subtítulos.

1. Al investigar en libros y revistas para elaborar notas, resúmenes, cápsulas informativas, es  necesario anotar la información en:

1. Fichas bibliográficas.
2. Notas informativas.
3. Fichas de trabajo.
4. Diario escolar.

1. ¿En cuál de los recuadros se encuentran los datos bibliográficos del texto consultado?

1. Recuadro 1
2. Recuadro 2
3. Recuadro 3
4. Ninguno.

MATEMÁTICAS

1. Karla compró 5/4 de kilogramo de azúcar. ¿Cuál de las siguientes personas compró la misma cantidad que ella?

1. Gisela compró 0.5 kg                                 B)  Raúl compró 1.25 kg

1. Celia compró 4.5 kg                                   D)  Paty compró 0.8 kg

1. Edgar recorre a diario un parque de su casa a la escuela y nos dibujó el siguiente mapa. ¿Cuál es la distancia real que hay entre su casa y la escuela, si el mapa se hizo con una escala de 1cm: 3 km?

                            Casa de Edgar[pic 5][pic 6]

                                4cm

                             Tienda                                                          Escuela

                                                               7 cm

1. 8 km                             B) 12 km                         C) 21 km               D) 24 km

1. Erika practica futbol americano y recorre diariamente 175 yardas ¿A cuántos metros equivale lo que recorre? (1 yarda =0.914 m)

1. 159.95 m
2.  160.86 m  
3.  159 950m
4.  160 864m

1. Pablo hará una fosa circular que tenga 9 metros de diámetro para depositar la basura de su rancho, alrededor colocará una malla ciclónica para que los animales no caigan. ¿Cuántos metros de malla necesita?    Pi =3.14

1. 56.52 m
2. 28.26 m
3. 2.86 m
4. 5.86 m

1. Enrique tiene 2.060 litros de jugo de naranja en la jarra. ¿Cuánto le debe agregar para tener 2.110 litros?

1. 15 centésimos de litro
2. 5 centésimos de litro  
3. 15 décimos de litro
4. 5 décimos de litro

1. En un edificio de 40 pisos dan servicio dos elevadores. Un elevador se detiene cada 4 pisos y el otro cada 5 pisos. ¿En qué pisos del edificio coinciden los dos elevadores?

1. 10, 20
2. 20,40
3. 4,8,12,16,20,24,28,32,36,40
4. 5,10,15,20,25,30,35,40

1. ¿Qué número decimal señala la flecha en la recta numérica?[pic 7]

[pic 8][pic 9]

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