EVALUACIÓN SUMATIVA COMPRENSIÓN LECTORA – PRIMERO BÁSICO
Jocy TabiloExamen4 de Agosto de 2019
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ESCUELA CIELO CLARO
PAIHUANO
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EVALUACIÓN SUMATIVA COMPRENSIÓN LECTORA – PRIMERO BÁSICO
Nombre | …………………………………………………………………………… | Fecha | 18 | 06 | 2018 |
N° de unidad | 2 | Nombre de la unidad | |||
Objetivo(s) de Aprendizaje | Indicadores de Evaluación | ||||
8 | 1.-Contestan preguntas que aluden a información explícita del texto o a información implícita evidente. | ||||
2.-Responden, oralmente o por escrito, preguntas sobre la historia, como qué sucede, quién realiza cierta acción, dónde ocurre cierta acción, cuándo sucede, y por qué sucede. | |||||
3.-Caracterizan a los personajes por medio de dibujos, títeres, esculturas o dramatizaciones, entre otras expresiones artísticas. | |||||
4.- Secuenciar hechos ocurridos en el texto. | |||||
18 | 5.-Hacen un recuento de partes de un texto escuchado en clases | ||||
6.- Dibujan objetos, eventos y experiencias personales que se relacionan con el texto escuchado. | |||||
7.-Formulan una opinión sobre un cuento o sobre una acción o un personaje de una historia leída. | |||||
PUNTAJE TOTAL | 31 | PUNTAJE OBTENIDO |
1). - Escucha el siguiente texto y marca con una X la respuesta correcta (I.E:1-2) (6 puntos) _____[pic 4]
[pic 5]
[pic 6][pic 7]
2).- En relación al texto leído, dibuja: (I.E: 1-2) (4 puntos) ___
a) ¿De qué estaba enfermo el niño?
[pic 8]
b) ¿Por qué se enfermó el niño?
[pic 9]
3).- Dibuja a 2 personajes locos que aparecían por la ventana (I.E:3) (2 puntos) ____
4) Enumera de 1 al 3, según el orden en que ocurren los hechos, según el texto escuchado: (I.E:4)(3 puntos) ____
[pic 10]
5)- Dibuja lo que ocurrió en el INICIO –DESARROLLO –FINAL del cuento (I:E-5) (6 puntos) __
INICIO |
DESARROLLO |
FINAL |
6) Dibuja una experiencia que hayas vivido relacionada con el texto escuchado. (I.E:6) (4 puntos) _____[pic 11]
7.-Marca con una x la respuesta que tu consideres correcta. (I.E:7) (6 puntos) ____
¿Qué opinas tú acerca de lo que hace su amigo del colegio?
- Está bien.
- Está mal.
SI CREES QUE ESTÁ BIEN:
¿Por qué?
- Porque los amigos deben ayudarse y eso los hace felices.
- Porque no deben enfermarse.
- Porque los amigos no se dejan de ver.
SI CREES QUE ESTÁ MAL:
¿Por qué?
- Porque los amigos no deben salir de su casa sin permiso.
- Porque se puede enfermar él también.
- Porque sólo son amigos.
¿Qué hubieras hecho tú? Dibújalo:
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