EXAMEN DE ESPAÑOL uenta las palabras de cada renglón y escribe cuántas son

Secretaria de Educación Pública

Subsecretaria de la Educación

Escuela Primaria “BELISARIO DOMINGUEZ”

Ciclo Escolar: 2014-2015

Nombre del alumno: _______________________________________________________________

Nombre de la escuela: __________________________________________ Grado: ___ Grupo: ____

Lugar: ___________________________________________ Fecha: ________________________

Nombre del maestro (a): ___________________________________________________________

Nombre del padre o tutor: __________________________________________________________

ESPAÑOL[pic 1]

Orden: Cuenta las palabras de cada renglón y escribe cuántas son: en el

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Las  lágrimas  bañan   los   ojos

Mi   papá   toma   atole[pic 3][pic 4]

Mamá   compro   unos   patines

Orden: Relaciona cada letra mayúscula con su minúscula

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Orden: Encierra con el mismo color las palabras que inician igual.[pic 6]

Orden: Encierra con rojo los dibujos que comiencen con la letra m y con azul los que comiencen con la letra p.

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Orden: Escribe la vocal con la que inician los dibujos[pic 13]

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 Orden: Une con una línea la adivinanza con la imagen correcta.[pic 23]

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Orden: Ilumina los personajes de caperucita roja.

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Orden: Escribe donde corresponda las palabras.[pic 32]

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Orden: Escribe los nombres de cada objeto.[pic 35]

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Orden: Completa la palabra.[pic 43]

Orden: Ilumina las acciones. [pic 44]

Orden: Encierra con azul las palabras que inician con mayúscula y con rojo las palabras que inicien con minúscula.

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Orden: Une mediante una línea el título del cuento con su personaje.[pic 46]

Orden: Ilumina al personaje de acuerdo a la descripción.

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Orden: Subraya el nombre de cada dibujo.

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Orden: Encierra el recado.

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Orden: Escribe una p a plural y una  s  a singular.

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Orden: Ilumina el femenino.

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