EXAMEN DE ORTOGRAFÍA.

Escuela Secundaria General N°

Materia Español

EXAMEN  DE ORTOGRAFÍA

Nombre del Alumno: _______________________________________Grado ___Grupo____ Calif_____

I.- INSTRUCCIONES: Escribe las letras (b, v, c y z) que hagan falta en las siguientes oraciones.

1.- Las vo__es de las actri__es son dul__es y claras.

2.- La _isi_ilidad era muy escasa por el pol_o.

3.- Era tan vora__ que pare__ía que comía hasta por la nari__.

4.- El pue__lo  de__e  sa__er lo que le con__iene.

5.- El reci__o resultó inser__ible, por ha__erse escrito mal la cantidad.

6.- La familia __enezolana reci__ió grandes __eneficios por la fidelidad de sus ser__idores.

7.- Ningún pe__  picó en los an__uelos, aunque habían puesto lombri__es en todos ellos.

8.- Le gustaba lan__arse a la alberca o pis__ina, para poder bu__ear con mucha auda__ia.

9.- Por la cu__ierta se pasea__an los na__egantes, esperando la hora de llegar a su  ca__a.

10.-El há__ito de la lectura fue elogiado por el su__director de la institu__ión académica.

II. INSTRUCCIONES: Encierra con rojo las palabras que se encuentran escritas correctamente.

concurrencia            corrupción          recivo           llegua              hoyo         avasallador

 confución                 yugular              careta           nabegable       invento     inovar

 personajes               erradura            hornilla          realización      hélice       lejendario

III. INSTRUCCIONES: Completa las siguientes oraciones con las palabras que se encuentran en el banco de respuestas.

• Es natural que el _____________ sea rebelde.[pic 1]
• Subimos seis pisos, porque el ______________ estaba descompuesto.
• Sufrió un fuerte golpe en la cabeza, por lo que quedó _____________.        
• El señor pierde mucho tiempo en el ___________.
• Era una mujer muy _________ para tratar esa clase de asuntos.

IV. INSTRUCCIONES: Lee atentamente las siguientes definiciones y escribe una oración en cada uno de los espacios, tomando en cuenta su significado.

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