EXAMEN ESPAÑOL

ESPAÑOL

12% de las especies de lagartijas en México y para 2080 se habrá extinguido el 20%de las lagartijas del mundo. Un equipo internacional de científicos llegó a esta conclusión tras comparar sus estudios. Los censos de 48 especies de lagartijas en México indican que la temperatura ha variado demasiado rápido para que las lagartijas se adapten. Las lagartijas son reptiles de sangre fría que necesitan permanecer a la sombra para refrescarse y asolearse para elevar su temperatura. Parece que las lagartijas son más susceptibles a la extinción de lo que se pensaba. Los investigadores diseñaron dispositivos electrónicos que imitan los cambios de temperatura de una lagartija al sol y los colocaron en regiones de México donde existen regiones estables de lagartijas y en sitios donde se han extinguido. (3) “Hay periodos del día donde las lagartijas no soportan el calor y tienen que retirarse a lugares más fríos”, informa el investigador. “Cuando esto sucede, no buscan comida”. Los científicos analizaron el número de horas al día que las lagartijas se verían forzadas a permanecer a la sombra sin poder alimentarse. El equipo predijo con exactitud los lugares del mundo donde las lagartijas se han extinguido recientemente. (4) Aunque esta tasa de extinción para 2080 podría modificarse si reducimos el calentamiento global, los resultados del estudio sugieren que el declive en el número de especies continuará, cuando menos durante algunas décadas .

Martha Duhne . ¿Cómo ves?.México

1.- ¿Cuál sería el título correcto para el texto?

A) Calentamiento global.

B) Investigación científica.

C) Lagartijas en peligro.

D) Reptiles en el 2080.

2.- ¿Cuál es el tema central del texto anterior.

A) Consecuencias del calentamiento global.

B) Las investigaciones científicas para el 2080.

C) Los censos de especies de lagartijas.

D) La posible extinción de las lagartijas.

3.- ¿A qué tipo de texto pertenece la lectura anterior ?

A) Expositivo

B) Cultural

C) Narrativo

D) Poético

4.- ¿Con qué número se muestra información del texto que puede ser graficada?

A) 1

B) 2

C)3

D)4

5.- ¿En cuál inciso se muestra una característica del texto que acabas de leer ?

A) Tema científico

B) Incluye una leyenda

C) Presenta personajes

D) Da instrucciones

6.- Es un texto donde se repite exactamente un fragmento de texto tal y como aparece en la fuente consultada, se encierra entre comillas (“ ”)

A) Cita personal

B) Cita de búsqueda

C) Cita textual

D) Cita de datos

7.- Es la interpretación de un texto con palabras propias después de mencionar el nombre del autor.

A) Cita textual

B) Cita de datos

C) Resumen

D) Paráfrasis

8.- Es un texto literario que puede ser representado ante un público.

A) Guión teatral

B) Cuento

C) Leyenda

D) Narrativa

9.- Son las instrucciones e indicaciones de cómo los actores deben desarrollar sus personajes

A) Diálogos

B) Acotaciones

C) Citas

D) Guión

10.- Es el parlamento de los personajes mediante los cuales se muestra sus características, estados de ánimo, así como el conflicto de la obra.

A) Acotaciones

B) Personajes

C) Conflicto

D) Diálogos

11.- Signos de puntuación que dan mayor énfasis a las emociones de los personajes

A) ¿?

B) ¡!

C) :

D)…

12.- Signos que anteceden a los diálogos de los personajes

A) ¿?

B) ¡!

C) :

D)…

13.- De acuerdo al plato del buen comer, son los alimentos del primer grupo

A) Cereales

B) Leguminosas

C) Carnes

D) Frutas y verduras

14.- Son alimentos ricos en carbohidratos y aportan energía al organismo, pertenecen al segundo grupo del plato delbuen comer.

A) Carnes

B) Cereales

C) Alimentos de origen animal

D) Verduras

15.- Alimentos que en una dieta balanceada deben de consumirse en pocas cantidades

A) Verduras

B) Frutas

C) Grasas

D) Cereales

16.- Alimento que se considera comida “chatarra”

A) Carne

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