Ejercicios de recursos literarios

Ejercicios de recursos literarios (2)

7. Indica qué recursos literarios aparecen en los siguientes textos y explica qué aportan al mensaje con qué finalidad los emplea el creador

A) Del salón en el ángulo oscuro,

de su dueño tal vez olvidada,

silenciosa y cubierta de polvo

veíase el arpa:

Hipérbaton

B) Acude, corre, vuela,

traspasa la alta sierra, ocupa el llano,

no perdones la espuela,

no des paz a la mano,

menea fulminando el hierro isano:

Enumeración

C) Todo pasa y todo queda,

pero lo nuestro es pasar,

pasar haciendo camino

caminos sobre la mar:

Concatenación

D) Verde nativo,

verde de huerba que sueña

verde sencillo,

verde de conciencia humana:

Anáfora

E) ¿Para quién edifiqué torres?

¿Para quién adquirí honras?

¿Para quién panté árboles?

¿Para quién fabriqué navíos?

¡Oh dura tierra! ¿Cómo me sostienes?

¿Adónde hallará abrigo mi

desconsolada vejez?:

Paralelismo

F) Primero fue un vibrante movimiento en el fondo:

una especie de terremoto en miniatura quien rasgó

la lisura de la grava y abrió cráteres minúsculos en

los honfo del remanso.

Después salieron los alevines. Miles de alevines pardos,

menudos y cabezones:

Metáfora

8. Lee el poema del infante Arnaldos que aparece en la página 9 y contesta.

¡Quién- hu-bie-ra tal- ven-tu-ra 8

so-bre –las- a-guas- del –mar=aguda se suma una silaba 7+1=8

co-mo hu-bo el- in-fan-te Ar-nal-dos 8

la- ma-ña-na -de –Sant- Juan!7+1=8

An-dan-do a –bus-car- la- ca-za 8

pa-ra -su –fal-cón- ce-bar7+1=8

vio- ve-nir –u-na –ga-le-ra8

que a –tie-rra- quie-re- lle-gar.7+1=8

a. ¿Cuántas sílabas tiene cada verso? 8

b. ¿Hay algún verso que termine en palabra aguda y se cuente una sílaba más? Si

c. ¿Hay alguna silanefa? ¿Dónde? Si, como hubo, hubo el, infante arnaldos, arnaldo a, que a

9. Estudia la rima de este poema y señala el número de sílabas y la rima de cada verso.

El herido

-Da-me- tu- pa-ñue-lo, her-ma-na 8

que –ven-go –muy- mal-he-ri-do 8

-Dime qué pañuelo quieres,

si el rosa o el color de olivo.

-Quiero un pañuelo bordado,

que tenga en sus cuatro picos

tu corazón dibujado.

Este poema contiene rima con versos octosílabos (8) y son versos sueltos.

10. ¿Cuántas sílabas tiene cada verso de este poema? ¿Es arte mayor o menor?

Admirose un portugués

de ver que en su tierna infancia

todos los niños de Francia

supiesen hablar francés

"Arte diabólica es"

dijo torciendo el mostacho

"que para hablar gabacho,

un hidalgo en Portugal

llego a viejo, y lo habla mal,

y aquí lo parla un muchacho"

Los versos de este poema son eneasílabos (9) y son de arte mayor.

11. Analiza la métrica de los siguientes poemas.

a) Mide los versos y señala las licencias métricas.

b) Escribe el esquema de rima.

c) Señala el tipo de rima.

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