El Acento

Ejercicios

1. Marca los acentos gráficos necesarios de acuerdo con las reglas de las palabras de las palabras compuestas.

Increíblemente Lógicamente Chino-soviético

Profundamente Débilmente Electro-domestico

Vigesimosexto Defínase Franco-alemán

Comúnmente Vice- rectoría Explícalo

Dijome Físico- químico Erróneamente

Sácala Hincapié Decimocuarto

II. Marcar la tilde a las palabras que así lo requieran.

Texto

En aquel salón de elegante residencia se sintió venir un ruido. Al comenzar la lluvia se oían recias gotas. Fuertes chorros corrían distribuidos en gruesas hileras.

En el vaivén y en huida de las aves y animales del patio se diluía la tarde. La madre llamo a Rita y le dijo: “Recógeme esos papeles y tráemelos; es la decimoquinta vez que se caen”.

En eso llego el señor de la casa y exclamo: “Esta bueno de lluvia; ya es el mediodía y no me has mostrado las palabras de la terea de mañana. Préstame atención y óyelas; no son muy difíciles”.

III. Forma las palabras compuesta que resultan de las formas verbales y pronominales dadas a continuación. Ej: da + me = dame.

1) Mire + lo = Mírelo ____________

2) De + le = Dele______________

3) Quiera + se = Quiérase________

4) Dejando + se = Dejándose______

5) Cantó + la = Cantó la_________

6) Decir + lo = Decirlo__________

7) Pide + lo = Pídelo___________

8) Hablo + me = Hablo me________

9) Permita + se + me = Permítaseme

10) Estudia + te + lo = Estúdiatelo___

11) Identificar + la = Identificarla____

12) Se lo presta = Se lo presta______

13) Te lo compras = Te lo compras___

Practica

Escribe la tilde a las palabras que así lo requieran.

1) El té no ha sido servido.

2) Sé cuidadoso.

3) En mi vida cultivare el perdón

4) En mí no hay rencor.

5) Sí, yo confío en ti

6) Yo se que tú no sabes de él.

7) Este es mí amigo.

8) Este libro resulto interesante para mí.

IV. Después de leer el siguiente texto, haz lo que se te pide mas abajo.

Texto

Y no viene. No vendrá en toda la noche. ¡Que chasco te has llevado! Y todo por no saber disimular lo que sientes. Imagínate lo que habrá pensado de ti. El, que están antipático.¨ ya se que lo soy. Ya me lo has dicho otra vez!

-¡Ah! ¿Estaba usted ahí?

- Si, aquí estoy. ¿No me ves?

-¿Por que viene en punta de pie a oír lo que una este pensando?

- Ni he venido así, ni tampoco tengo el don de oír lo que los demás piensen. Ahora, cuando se piensa en alta voz, se corre el riesgo de que los demás se enteren.

- Yo no he dicho nada.

-Pues entonces, yo tampoco he oído.

-Pero ¿hasta cuando ira a estar callado? No parecía tan tímido.

-¿Seria necesario sacarle las palabras?

- Bueno.

-¿Que?

- Nada.

-Pues nada – y se sonreía.

-¿De que te ríes?

-De nada – sigue riendo.

Fragmento de la novela

Doña Barbará. Rómulo Gallegos

EJERCICIOS DE AUTOEVALUACION

A. Extrae del texto anterior cinco palabras con las características siguientes:

a) Agudas con tilde

1 Vendrá_______

2 ahí__________

3 Demás_______

4 Aquí_______

5 Habrá______

b) Aguda sin tilde

1 Disimular____

2 Voz_________

3 estar_______

4 saber_______

5 Usted_______

c) Graves con tilde

1 Oído_______

2 Sonreía_____

3 Sería________

4 Ríes________

5 Parecía_____

d) Graves sin tilde

1 Hasta________

2 nada_________

3 Ahora________

4 Tengo________

5 Punta________

e) Esdrújula

1 Tímido________

2 Imagínate______

3 Antipático_____

4 Bueno________

5 riendo________

Acentúa gráficamente las palabras que lo requieren

Vencí

Ratón

Soledad

Geógrafo

Rompió

Gratis

Canapé

Turbia

Ciempiés

Oírsele

País

Virus

Cáncer

Táctil

Cocodrilo

Sábado

Interés

Piscis

Allá

Carpeta

Laúd

Cuidado

Déjalo

Maní

Joven

Martin

Decimo

Pagina

Rubí

Maní

Joven

Mártir

Decimo

Pagina

Rubí

Fantasma

Acné

Ajonjolí

Tranvía

Verdad

Billete

Débil

Carmesí

Ñandú

Tabú

Valle

Coraje

Reía

Teatro

Ballena

Botín

Pérez

Celofán

Salud

Lápiz

Félix

Feliz

Cómodo

América

Mármol

Fabula

Dúo

Fríe

Almacén

Ajedrez

Taveraz

Fútil

Cantor

Música

Método

Candor

Trió

Sequia

Sánchez

Rodríguez

Caníbal

República

Bogotá

Bólido

Metáfora

Raúl

Baúl

Pájaro

Cóncavo

Áspid

Caracol

Maniquí

Cantina

Filosofía

Raíz

Academia

c) Lee los siguientes pares de oraciones prestando atención a las palabras subrayadas. Identifica cual de las palabras lleva acento diacrítico. Indica la causa.

a) No sé nada del asunto. Se acentúa porque es conjugación del presente de indicativo de saber en primera persona singular.

b) No se nadar en el lago

a) Tu libro estaba encima de la mesa.

b) Tú libras una dura guerra contra la mediocridad. Se acentúan Por que se trata de un pronombre personal

a) para mi profesor, la enseñanza primaria debe relacionarse estrechamente con la vida.

b) para mí, la paz se sustenta en la justicia. Se acentúan por que se trata de un pronombre personal

D) En los siguientes textos marca la tilde a las palabras que así lo requieran.

Texto A.

Caminaba sin rumbo y sin alma en medio de aquella multitud elegante y perfumada; llego a una estrecha calle de la zona residencial al caer la tarde. Un piano sonaba en el segundo piso de la mansión. Sin poderlo evitar empezó a subir con lentitud los desconocidos de mármol. Su rostro estaba impregnado de la belleza de aquella música. Una balada de Chopin. Desde el descanso de la escalera se observa el salón, iluminado por candelabros de pared.

(Adaptado de Medalaganario de Jacinto Gimbernard)

Texto B

Y ella no podía explicarse el porque del abandono que sufría… fue ella siempre buena con el prójimo, fue siempre caritativa y dadivosa. Por sus vecinas hizo siempre lo niños los adoro siempre, quizás porque no pudo tenerlos. Pero era posible que la vieran muy delgada, muy amarilla. Quizás la oían toser y pensaban que estaba tísica. Ella sabía que la mataba el paludismo, pero ¿Como hacer que los demás no creyeran otra cosa?

(Fragmento de paludismo de Víctor Cáceres Lara)

Texto C

Ahora yo no conozco a nadie ni nada. Me advierto en un país extraño, en el que todo cobra relieve de nacimiento, luz de epifanía inmarcesible. No señor, no hable usted no lo conoce y le sorprendería tan inopinada charla. No ponga usted el pie sobre esa piedrecita. Quien sabe no es piedra y vaya usted a dar en el vacio.

César Vallejo “Otra Poética Completa”

E. Selecciona la forma adecuada de las que aparecen entre paréntesis para completar la expresión.

A) Me gusta tomar te__

(Té – te)

B) Ojalá te__ vayas hoy.

a) Me dio un sí muy apasionado.

(Sí – si)

B) Quisiera saber si es verdad.

c) Pronto volverá en sí.

a) Lo hizo mas no lo comprende.

(Mas-más)

B) él pasará más tiempo con su padre.

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