Elementos Del Lenguaje

• Vía vocal auditiva: Los mensajes cifrados en la comunicación lógica. Son generados por un mecanismo fisiológico (vía vocal) y son recibidos a través de otro mecanismo fisiológico (vía auditiva)

• Transmisión irradiada y percepción dirigida: Por lo dicho en la 1º característica los mensajes se plasman en ondas sonoras. Éstas se transmiten en todas direcciones, no en línea recta. Por ello, hablamos de transmisión irradiada. Como consecuencia, el receptor puede llegar a detectar la localización del emisor por la dirección de la onda (percepción dirigida)

• Evanescencia: Es aquella por la cual los mensajes generados en el sistema de comunicación lógica se desvanecen rápidamente.

• Intercambiabilidad: Es sistema de comunicación lógico goza de ello porque los integrantes de la misma pueden intercambiar sus papeles; aquel que primero es emisor puede ser posteriormente receptor y viceversa.

• Retroalimentación total: En el sistema de comunicación. Lógico el emisor es capaz de oír todo lo que produce, el emisor es destinatario de sí mismo.

• Especialización: Hablamos de que un sistema de comunicación que está especializado cuando es biológicamente irrelevante.

Ej. Para poner la mesa:

o Mujer en movimiento No especializado.

o Mujer comunica lingüísticamente. Especializado.

o Semanticidad: Las señales que se manejan están siempre asociadas a acontecimientos u objetos.

o Arbitrariedad: Hace referencia a que los hechos significativos que se utilizan en la comunicación no tienen una relación natural entre expresión y contenido sino que las expresiones son arbitrarias para los contenidos.

o Discretidad: Los elementos son perfectamente separables o aislables las unas de las otras. Esta posible separación de unidades es posible hacer en la fonología pero no en la fonética.

o Desplazamiento: Cuando los elementos pueden referirse a cosas lejanas en el tiempo o en el espacio.

o Dualidad (doble articulación): El sistema comunicativo que la posee está organizado en 2 niveles. Según Hocket el lenguaje humano está formado por:

 Segmentos con significado: lago, galo, algo (unidad mínima: monema)

 Segmentos carentes de significado: /l/ /g/ /a/ /o/ (unidad “: fonema)

(Esta característica es la identificadora del sistema lógico. según Hocket y autores posteriores, sin embargo otros autores lo niegan ver págs. posteriores)

 Productividad: Sinónimo de apertura. Un sistema comunicativo la posee cuando es posible recibir o acuñar mensajes nuevos nunca antes oídos o dichos. El generativismo darán mucha importancia a esta característica pues según ellos con muy pocos elementos pero reintroduciéndolos conseguimos muchas secuencias.

 Transmisión cultural: Las lenguas son parte de la cultura por lo tanto están sometidas a esa cultura y mantiene una evolución paralela a ésta. El sistema de comunicación lingüístico tiene carácter cultural, las lenguas son algo propio de l forma de vida social y por lo tanto han de someterse a las mismas convenciones de otros aspectos de esa vida social y como ellos se transmitirán de generación en generación como parte de una cultura.

 Prevaricación: En los sistemas comunicativos que tienen la posibilidad de enunciar mensajes falsos.

 Reflexividad: En los sistemas que permiten la auto-referencia.

Manteca Alonso-Cortés añade 2 características más a las 15 de Hocket:

 Creatividad: La producción de un mensaje no está condicionada ni por estímulos externos ni internos, es decir, las emisiones lingüísticas no son predecibles.

 Articulación Composicionalidad: Se refiere a cómo los elementos de un código se organizan en todos los niveles. Sonidos - sílabas - palabras - oraciones - textos. Toda expresión lingüística compleja está siempre parcial o totalmente determinada por las unidades que la integran.

Moreno Cabrera considera útil fijar 3 características integradoras, propone reagrupar las características de los autores anteriores en sólo 3: Economía, creatividad y simbolismo.

 Economía: Se trata de que nos enfrentamos a una situación donde con menos medios conseguimos los mismos resultados. Bajo este rótulo se asume: dualidad, intercambiabilidad y productividad de Hocket

 Creatividad: Cuando con elementos limitados conseguimos resultados infinitos. Bajo éste se introduce: especialización, arbitrariedad, semanticidad, reflexividad, prevalicación y desplazamiento.

 Simbolismo: Cuando las expresiones que en ellos manejamos funcionen como indicios de una realidad diferente al propio lenguaje. Caben 2 características: articulación (composionalidad para Moreno) y recurrencia de Moreno, nunca antes mencionada.

 Recurrencia: Se trata de utilizar los mismos patrones organizativos en las diferentes áreas que integran una lengua. (Hockett, 1958)

Clasificación de Procedimientos Semiológicos (Buyssens y Mounin):

 Procedimientos semiológicos sistemáticos ~ asistemáticos:

Existen procedimientos semiológicos sistemáticos cuando los mensajes se pueden descomponer en unidades menores de carácter estable y que se mantienen estables. En este tipo de procedimientos las reglas que combinan esas unidades han de ser fijas. Los asistemáticos son aquellos que no se pueden descomponer en unidades menores.

Ej. de sistemático: la lengua; Ej. de asistemático: los anuncios publicitarios.

 Procedimientos semiológicos intrínsecos ~ extrínsecos:

Son intrínsecos aquellos en los que la relación expresión y contenidos es motivada.

 Procedimientos semiológicos discretos ~ no discretos:

Hablamos de los discretos cuando las unidades de un sistema comunicativo son perfectamente separables las unas de las otras, y además no guardan proporcionalidad con la realidad que representan, por el contrario cuando las unidades son continuas, pero también cuando las unidades guardan proporcionalidad con la realidad que representan son no discretos.

 Procedimientos semiológicos directos ~ sustitutivos:

Los sustitutivos codifican un código intermediario mientras que los directos codifican un código directo.

Ej.

Sustitutivo

Directo (BUYSSENS, 1967) (DUBOIS, 1994) (MOUNIN, 1974)

Realidad Oral Escrito Morse

Doblemente sustitutivo

 Procedimientos semiológicos lineales ~ espaciales:

Los lineales tienen un desarrollo en el periodo del tiempo por lo que es posible considerar un antes y un después mientras los espaciales no poseen una situación secuencial. Ej. Lineal: lenguas; Espacial: planos.

 Procedimientos semiológicos articulados ~ no articulados:

Los articulados son aquellos cuyos mensajes se pueden descomponer en unidades menores constantes estables y reutilizables de mensaje a mensaje.

Las articulaciones lingüísticas:

Primer esquema:

Función Art. Unidad mínima Formado por:

Gutiérrez Comunicativa 0 Enunciado Signo enunciativo y esquema sintagmático

Martinet Significativa 1 Monema Expresión y contenido

Distintiva 2 Fonema Expresión

Alarcos Distintiva 3 Morfema Contenido

Esquema de Gutiérrez:

Unidad mínima Función Articulación

Enunciado Comunicativa 0

Monema Significativa 1

Rasgos distintivos del significante Contrastiva 2

Rasgos distintivos del significado Distintiva 3

Además para Gutiérrez existen 2 tipos de morfemas o rasgos distintivos del significado:

Morfemas léxicos

<<+ humano>>

<<- edad>>

<<+ animado>>

/niñ/

Morfemas gramaticales

<<+masculino>>

<<+singular>>

/o/

La ciencia: Cualquier disciplina para ser considerada ciencia debe presentar una característica: Deben simultanearse un objeto de estudio y un método adecuado a ese objeto. La lingüística no tiene un objeto de estudio determinado, cada autor impone el propio.

 Ciencias puras ~ ciencias aplicadas:

Las ciencias puras son las que definimos con una finalidad netamente cognoscitiva, lo único que se pretende es avanzar en el conocimiento; las aplicadas tienen una finalidad pragmática.

 Ciencias empíricas ~ ciencias formales:

Las empíricas son aquellas que estudian hechos o fenómenos del mundo exterior, observables y que por lo tanto no son autosuficientes, no se verifican autónomamente: Física, química, sociología. El estructuralismo, excepto Hjelmslev hace de la lingüística una ciencia empírica.

Las formales o matemáticas son artificios teóricos que no se dirigen ala explicación de un campo concreto de la realidad y se verifican de manera autónoma: Matemáticas, lógica. El generativismo hace de la lingüística una ciencia formal.

El método: Un método científico es una manera de trabajar para recorrer el camino desde la teoría a la realidad o viceversa.

 Método inductivo ~ método deductivo:

El método inductivo es aquel que parte de los datos concretos de la realidad y a partir de ellos se fija las hipótesis de los trabajos. Va de lo particular a lo general.

Russell ha establecido 3 fases o momentos:

 Observación de los datos

 Formulación de las hipótesis

 Deducción de consecuencias derivables de la hipótesis (momento deductivo)

Críticas: Imposibilidad de contar con todos los datos.

El método deductivo es una progresión

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