En páginas de cuaderno o páginas de papel bond escribirán de forma ordenada y numerada las correcciones de cada una de las tres guías que hemos realizado. Deben hacer los ejercicios a mano no a computadora.

Saludos cordiales.

Aprovecho esta oportunidad para detallarles las indicaciones de las tareas que entregarán el próximo martes 14 de marzo.

1. En páginas de cuaderno o páginas de papel bond escribirán de forma ordenada y numerada las correcciones de cada una de las tres guías que hemos realizado. Deben hacer los ejercicios a mano no a computadora.

Nombres de las tres guías:

• Hiato, diptongo y triptongo
• Acentuación de palabras
• Acento diacrítico.

1. Contar el número de palabras malas o erróneas. Por ejemplo, si tiene 30 palabras malas, de las 30 las repetirá 5 veces.
2. Cada una de las páginas anexas con los ejercicios o repeticiones, llevará el nombre de la guía, su nombre, grupo y número de lista.

Ejemplo:

NOMBRE DE LA GUÍA: HIATO, DIPTONGO Y TRIPTONGO

ESTUDIANTE: CISNEROS, LANDAVERDE KAREN MARIELA                  GRUPO: 12     N°. 23

REPETICIONES

1. Entregar las 3 guías separadas cada una de las tres guías llevará engrapada las páginas con los ejercicios o repeticiones.

1. No se recibirán solamente los ejercicios deben presentar las guías originales calificadas y las páginas de los ejercicios engrapadas.

1. No se recibirán guías sin resolver o que no estén calificadas.

1. Por favor, no escriba las repeticiones de las tres guías juntas. Haga las repeticiones de cada guía por separado. Cada guía llevará engrapadas las páginas con sus respectivas repeticiones.

1. Nota: de la guía titulada acentuación de palabras. Solamente harán los ejercicios correspondientes al cuadro que tiene 48 palabras.  Cada palabra mala la corregirá 5 veces. Ejemplo:

1. Azul ----- aguda
2. Azul ----- aguda
3. Azul ----- aguda
4. Azul------ aguda
5. Azul-----aguda

1. Nota: de la guía del acento diacrítico, repetirán todos los numerales que les salieron mal, pero con las respuestas correctas.

Ejemplo:

1. Esta carta es para mí ----------pronombre
2. Esta carta es para mí ----------pronombre
3. Esta carta es para mí ----------pronombre
4. Esta carta es para mí ----------pronombre
5. Esta carta es para mí ----------pronombre

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