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Español Primer Grado


Enviado por   •  19 de Enero de 2014  •  493 Palabras (2 Páginas)  •  493 Visitas

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ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 33

Ciclo Escolar 2013-2014

Asignatura: Español I

Profra. María de Lourdes de la Huerta Balvanera

Examen: Terer Bimestre

Primer Grado

Nombre del alumno: ___________________________________________________________ N/L. ___ Gpo. “ __ ” Fecha ____/____/14

Apellido paterno Apellido materno Nombre(s)

Lea atentamente las preguntas antes de responder NO CONTESTAR CON LÁPIZ, NI CON TINTA COLOR ROJO de lo contrario, no se aceptan correcciones. Al contestar, marca con una “X” el inciso a, b, o d correcto.

1. Un reglamento tiene como función:

d. Un reglamento es una colección ordenada de reglas o preceptos que, por autoridad competente, se dan para la ejecución de una ley o para el régimen de una corporación, una escuela, una dependencia o un servicio y establece las obligaciones y derechos que tenemos al ser parte de la comunidad escolar.

e. Evitar el contacto entre os seres humanos

f. Estudiar los fenómenos naturales.

2. ¿Cuáles aspectos se deben contemplar para la elaboración de un reglamento?

d. Título, subtítulo, artículos, apartados y verbos en infinitivo.

e. Distribución del contenido, propósitos comunicativos y opiniones.

f. Organización del contenido, propósitos comunicativos y opiniones.

3. ¿Para qué sirve una norma?

d. Nos ayudan a tener una convivencia armoniosa en todos los espacios de nuestra vida social: la familia, la comunidad, el territorio y el Estado. Las normas cambian según el lugar donde estemos y con quién estemos.

e. Para que todos los integrantes de una comunidad se comporten exactamente de la misma forma.

f. Para que algunos de los miembros de una comunidad tengan privilegios.

4. Un reglamento escolar establece como una cuestión fundamental:

d. Los derechos y obligaciones de los integrantes de un grupo durante su estancia en la escuela.

e. Las actividades de la clase que se deben de realizar.

f. Sólo marca la hora de entrada y salida de las clases.

5. ¿Cuál

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