Español

El lenguaje es el vehículo por el cual se transmite el pensamiento y también es el que permite al ser humano satisfacer la necesidad de comunicarse con los demás. El proceso de comunicación es probablemente la actividad que más influye en el comportamiento humano. Dada la importancia de la comunicación de los seres humanos, no es de extrañar que la enseñanza y aprendizaje del lenguaje sea uno de los temas más sobresalientes en la educación formal.

LEER... ES COMPRENDER UN TEXTO

ESCRIBIR... ES PRODUCIR UN TEXTO

2.1.-LECTURA

La lectura es una capacidad, técnica, habilidad o destreza que permite al hombre hacerse con las claves (signos gráficos) o significantes con los que representar la realidad o significados. La lectura es un medio de comunicación, de conocimiento, comprensión, análisis, síntesis, aplicación y valoración del entorno donde se inscribe. La lectura es un instrumento de gran valor para la formación integral del ser humano.

2.2.- ESCRITURA

La escritura es un medio de expresión, por tanto de comunicación, del lenguaje gráfico, facilitado por el aprendizaje de una técnica concreta. Es un instrumento indispensable del trabajo intelectual, por ella se registra, precisa y clarifica el pensamiento y se concreta la expresión; y lo que es más importante, contribuye a la maduración del pensamiento, por lo que es útil no sólo a nivel personal, sino además a nivel social.

La letra mayúscula es la que, en relación con la minúscula, tiene mayor tamaño y por lo general distinta forma. La finalidad de escribir en mayúsculas es para resaltar determinadas palabras u oraciones que deseamos que llame la atención del lector. Existen numerosos casos en que es correcto y hasta necesario escribir en mayúsculas y otros en que no lo es.

Para utilizar la mayúscula se siguen alguna reglas en las que se encuentran:- La primera palabra de un texto y la que va después de un punto.- Los nombres propios como apellidos, apodos y sobrenombres.

- Los nombres propios de animales singulares o protagonistas de libros, películas entre otros.- Los artículos y adjetivos que forman parte de un nombre propio.

- Los nombres de países, ciudades, continentes y demás accidentes geográficos.- Después de dos puntos, cuando se citan palabras textuales.- Los meses del año cuando forman parte de fechas historicas, festivas entre otros.- Nombres de epocashistoricas y de movimientos culturales.- La numeracion romana.- Las siglas.

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