Examen 5 BII ESPAÑOL

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ESPAÑOL

Lee el siguiente texto y contesta los reactivos 1 al 4.

Un terremoto es el movimiento brusco de la Tierra (con mayúscula, ya que nos referimos al planeta), causado por la brusca liberación de energía acumulada durante un largo tiempo. [pic 11]

La corteza de la Tierra está conformada por una docena de placas de aproximadamente 70 km de grosor, cada una con diferentes características físicas y químicas. Estas placas ("tectónicas") se están acomodando en un proceso que lleva millones de años y han ido dando la forma que hoy conocemos a la superficie de nuestro planeta, originando los continentes y los relieves geográficos en un proceso que está lejos de completarse. Habitualmente estos movimientos son lentos e imperceptibles, pero en algunos casos estas placas chocan entre sí como gigantescos témpanos de tierra sobre un océano de magma presente en las profundidades de la Tierra, impidiendo su desplazamiento. Entonces una placa comienza a desplazarse sobre o bajo la otra originando lentos cambios en la topografía. Pero si el desplazamiento es dificultado comienza a acumularse una energía de tensión que en algún momento se liberará y una de las placas se moverá bruscamente contra la otra rompiéndola y liberándose entonces una cantidad variable de energía que origina el Terremoto.

1. ¿Cuál de las siguientes preguntas nos ayuda a aumentar la información en el texto anterior?

1. ¿Qué tipo de terremotos existen?
2. ¿Qué es un terremoto?
3. ¿Cuánto mide una placa tectónica?
4. ¿Qué es una placa tectónica?

1. ¿Cómo se llaman las palabras resaltadas en el texto?

1. Verbos.                   c) Nexos.  
2. Sinónimos.              d) Adjetivos.

1. ¿Cuál es la pregunta apropiada para investigar sobre los terremotos?

1. ¿Qué importancia tienen los terremotos?
2. ¿Cada cuándo pasan los terremotos?
3. ¿Qué es un terremoto?
4. ¿Qué debo hacer en caso de un terremoto?

1. ¿Cuál de los siguientes nombres de libros, me sirve para investigar sobre los terremotos?

1. Diccionario latinoamericano.
2. Desastres naturales.
3. La fuerza de la vida
4. Revista de espectáculos.

1. Son textos que muestran de forma neutra  y objetiva determinados hechos o realidades.

1. Textos literarios.
2. Fábulas.
3. Textos formativos.
4. Textos expositivos.

1. ¿Cuáles son formas de organizar un texto expositivo?

1. Títulos y subtítulos.
2. Ingredientes y materiales.
3. Títulos y materiales.
4. Subtítulos y párrafos.

1. Tienen como función unir palabras o enunciados para explicar, para señalar un orden, una causa o consecuencia.

1. Enlaces.           c) Conexiones.
2. Nexos.             d) Punto y coma.

1. Elige la familia léxica.

1. Dedo, diente, diamante.
2. Mesa, martes, mercurio.
3. Claro, claridad, claramente.
4. Jugar, jaula, jugo.

1. Son historias extraordinarias y fantásticas que nos sirven para explicar fenómenos de la naturaleza y sucesos históricos.

1. Fábulas.            c) Leyendas.
2. Historietas.        d) Cuentos.

1. ¿Por qué razón la narración de  una leyenda se modifica?

1. Porque los personajes cambian.
2. Por el transcurso del tiempo y al pasar de boca en boca.
3. Por el cambio de idioma.
4. Por el cambio de autor.

Lee lo siguiente y contesta lo que se te pide.

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I. Tienen elementos reales y fantásticos.

II. Además de encontrarlas por escrito se cuentan oralmente.

III. Fueron elaboradas en piedra por nuestros antepasados.

IV. Sitúan en un tiempo concreto y definido los acontecimientos.

V. Composición literaria compuesta por versos.

1. Las siguientes son características de una leyenda, excepto.

1. III y V                 c) I y IV
2. I, II y IV              d) III y IV

1.  Es una leyenda popular mexicana.

1. La madre desesperada.
2. La rosa de la virgen.
3. La llorona.
4. Los cuatro hermanos.

1.  Es un texto que se distribuye de manera regular (semanal, quincenal, mensual, bimestral, semestral o anual) a un grupo que comparte un interés particular.

1. Cartas.
2. Boletín informativo.
3. Recado.
4. Invitación.

1. Son aspectos que se deben revisar cuidadosamente al redactar un boletín informativo.

1. El contenido, la edición y los videos.
2. Expresión y actuación.
3. El contenido, la edición y la difusión.
4. Tamaño, tipo de letra e información.

1.  ¿Qué es la difusión?

1. Redacción de textos.
2. Impresión del contenido.
3. Propagación del contenido.
4. Escritura del contenido.

MATEMÁTICAS

1. Ramón trabaja diariamente en una tienda de mascotas bañando perros; a él le pagan $2850.00 a la quincena, ¿cuánto obtiene por día?

1. $190.00               c) $200.00                
2. $180.00               d) $195.00

1. María es la encargada de elaborar 15 vestidos para el festival escolar. Si gastó $5250.00 en el material que utilizó para su elaboración, ¿cuánto invirtió en cada vestido?[pic 13]

1. $525.00                  c) $250.00                                                          
2. $280.00                  d) $350.00

1. Los siguientes son triángulos, excepto:

1. Isósceles.               c) Escaleno.
2. Romboide.              d) Equilátero.

1. A Erick le regalaron $225.00 en su cumpleaños, él quiere comprar un balón que cuesta $67.00 y una camisa con un valor de $115.00, ¿cuánto dinero le sobrará a Erick después de comprar sus cosas?

1. $34.50                  c) $91.50
2. $43.00                  d) $33.00

1. Manuel tiene una alberca en su patio que  mide 15 metros de largo, mientras que la alberca de Óscar mide 22.50 metros, ¿Cuánto más mide la alberca de Óscar que la de Manuel?

1. 2 m.                  c) 12.5 m.
2. 14.5 m.              d) 7.5 m.

Observa lo siguiente y contesta los reactivos  21 y 22.

Rita hizo empanadas para vender en el jardín,  pero no sabe cuánto debe cobrar por determinada cantidad de empanadas. A continuación se muestra la tabla con algunos precios:

1. ¿Cuál es el precio de cada empanada?

1. $15.                 c) $13.
2. $14.                 d) $12.

1. ¿Cuáles son los valores que faltan en la tabla?

1. 13, 65 y 91.         c) 13, 55 y 91.
2. 13, 65 y 81.         d) 13, 75 y 91.

1. ¿Cuál de las siguientes fracciones está representada incorrectamente?

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Observa lo siguiente y contesta las preguntas 24 y 25

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1. ¿Qué fracciones tienen el mismo numerador?

1. 3 y 4.                   c) 1 y 4.
2.  2 y 3.                  d) 2 y 1.

1. ¿Qué fracciones tienen el mismo denominador?

1. 1 y 4.                   c) 2 y 3.
2. 2 y 1.                   d) 3 y 4.

1. El maestro de Educación Física compró 42 balones de Futbol para una actividad con los alumnos de quinto grado;  si pagó $4116.00, ¿cuánto costó cada balón?

1. $89.00.                c) $99.00
2. $98.00.                d) $41.16

1.  A la fiesta de Javier asistieron tres de sus amigos, por lo que el pastel se repartió entre los cuatro. Javier le dio la mitad de su parte a su hermana, ¿Qué parte del pastel le tocó a su hermana?

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1.  Luis y Fernando asistieron a una carrera de ciclismo, la trayectoria que recorrieron fue de 16.5 km, ¿cuántos metros recorrieron los participantes?

1. 165 metros.            c) 1650 metros.
2. 16500 metros.        d) 1.65 metros.

1.  La cooperativa de la primaria “Benito Juárez” entregará en partes iguales a cada grupo las ganancias recaudadas durante este año para arreglos del salón, las cuáles fueron de $7200.00; si la primaria cuenta con 6 grupos, ¿cuánto les toca a cada uno?

1. $1200.00              c) $1500.00
2. $1300.00              d) $1400.00

1.  ¿Cuál será el área de la siguiente figura considerando que cada cuadro es igual a 2 cm2?[pic 17]

1. 12.5 cm2
2. 100 cm2
3. 25 cm2
4. 50.0 cm2

CIENCIAS NATURALES

1.  Elige al alumno que comenta sobre la biodiversidad.

1. Mario: En mi comunidad la gente habla varias lenguas indígenas.
2. Elena: Las costumbres de mi pueblo son muy variadas y hermosas.
3. Joaquín: A mí me gustan mucho las diversas culturas que existen en mi país.
4. Pedro: A mí me agrada que en mi región exista gran variedad de plantas y animales.

1. ¿A qué reino pertenecen las bacterias que produce el yogur?

1. Reino fungi.                c) Reino vegetal.
2. Reino animal.              d) Reino monera.        

1. ¿Qué nombre recibe el conjunto de organismos que viven en un área determinada y que establecen relaciones entre ellos y los factores abióticos?

1. Biodiversidad.               c) Ecosistema.
2. Reino.                          d) Naturaleza.

1. Son ecosistemas que existen en México, excepto:

1. Bosque tropical.            c) Pastizal.
2. Desierto.                       d) Polos.

1. ¿Qué animales son característicos del bosque de coníferas?

1. Pollo, cerdo y toro.
2. Ballena, tiburón blanco y tortuga marina.
3. Oso pardo, venado cola blanca y lince.
4. Camello, alacrán y tarántula.

1. Se caracteriza por escasez de lluvia la mayor parte del año y presenta temperaturas extremas entre el día y la noche.

1. Desierto.                c) Bosque de coníferas.        
2. Pastizal.                 d) Humedal.

1. Es la zona donde existe la mayor diversidad de corales, moluscos, peces y tortugas marinas.

1. Zona tropical.               c) Zona desértica.
2. Zona de arrecifes.         d) Zona polar.

1. Pedro platicó en la clase que en Chiapas hay especies endémicas, ¿cuáles son ese tipo de especies?

1. Las que solo existen en una región del mundo.
2. Las que están extendidas en grandes zonas.
3. Las que son de gran tamaño.
4. Las que abundan en los ríos.

1. ¿Qué nombre reciben las personas que migran de un lugar a otro?

1. Sedentarios.                c) Ancestros.
2. Terratenientes             d) Nómadas.          

Lee lo siguiente y contesta lo que se te pide.

"Con la práctica de la agricultura y el pastoreo, los seres humanos se volvieron sedentarios".

1. ¿Qué significa ser sedentario?

1. Cambiar constantemente de lugar.
2. Establecerse de manera definitiva en un lugar.
3. Criar animales de granja.
4.  Sembrar elotes.

1. ¿Cuál de los siguientes es un recurso renovable?

1. El petróleo.                  c) Los metales.
2. El gas natural.              d) La madera.

1. Mario comenta que en su comunidad existen varios recursos no renovables, ¿cuál de los siguientes recursos es de ese tipo?  

1. Los matorrales.             c) El petróleo.
2. Las plantas.                  d) Los animales.

Lee lo siguiente y contesta:

"En la selva de Chiapas existe el sotobosque y es impresionante lo hermoso que se ve".

1. ¿A qué se refiere la palabra sotobosque?

1. A la tala de árboles.
2. A los árboles que crecen en ríos.
3. Al conjunto de árboles de grandes dimensiones.
4. A la vegetación que crece a la sombra de los árboles.

1. Es la región natural que se caracteriza por tener lluvias desde seis meses hasta todo el año.

1. Bosque de coníferas.
2. Bosque de pino encino.
3. Bosque pastizal.
4. Bosque tropical.

1.  Son los responsables de la pérdida de la biodiversidad, ya que alteran algunas propiedades del agua, como su temperatura, transparencia y cantidad de oxígeno.

1. Los Animales.              c) Los Desechos.
2. Las Algas marinas.       d) La vegetación.

GEOGRAFÍA

1. Está conformado por montañas, mesetas, llanuras y depresiones…

1. Mar.                            c) Océano.
2. Relieve.                       d) Placas tectónicas.

1. Son enormes bloques rígidos de la corteza terrestre que flotan sobre el material fundido del manto; sus movimientos provocan sismos o temblores.

1. Placas tectónicas.          c) Montañas.
2. Suelo.                          d) Hielo.

1. ¿Cuáles son los tres tipos de movimientos de  las placas tectónicas?

1. Izquierda, derecha y central.
2. De contacto, de separación y de deslizamiento.
3. Circular, de deslizamiento y vertical.
4. Rápido y lento.

1. ¿Qué nombre recibe el movimiento que ocurre cuando las placas tectónicas se deslizan de manera lateral en direcciones contrarias?

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1. De contacto.          c) De separación.
2. Telúrico.                d) De desplazamiento.

1. Tienen forma de cono y una abertura en la parte superior por donde expulsan lava, ceniza, rocas, vapor de agua,  que se encuentran en el interior de la tierra a altas temperaturas.

1. Montañas.                 c) Volcanes.
2. Pirámides.                 d) Cerros.

Observa la siguiente imagen y contesta lo que se te pide.

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1. ¿Qué tipo de clima se representa en la imagen?

1. Clima tropical.         c) Clima seco.
2. Clima polar.            d) Clima templado.

1. ¿Cómo se le llama al proceso natural que con el tiempo, desgasta o destruye los suelos y las rocas de la corteza terrestre, modelando su paisaje?

1. Lluvia.                       c) Erosión.
2. Temblor.                   d) Cambio climático.

1. ¿Qué nombre reciben las aguas que no contienen sales y  son vitales para los seres humanos?

1. Aguas dulces.            c) Aguas pluviales.
2. Aguas incoloras.        d) Aguas marítimas.

1. Son factores que modifican el clima, excepto:

1. Proximidad a las costas.
2. Cercanía de lagos.
3. Relieve.
4. Tamaño del territorio.

1. ¿Cuáles son los 5 grupos en que se clasifica el clima?

1. Templado, desértico, frío, helado, polar.
2. Tropical, seco, mojado, selvático y desértico.
3. Tropical, seco, templado, frío y polar.
4. Templado, frío, lluvioso, tropical y seco.

HISTORIA

1. Es uno de los principales objetivos de los conservadores.                            

 a) República gobernada por un ciudadano mexicano.                              

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