Examen De Recuperacion
angelinasoy3 de Junio de 2014
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PROYECTO DE EXAMEN 3° GRADO ESPAÑOL TIPO EN LACE
PROFR: ÁNGEL OMAR VIDAÑA ÁVILA CUARTO BIMESTRE
1.-¿Cómo pueden estar unidas las oraciones simples que integran una oración compuesta?
a) Versos
b) Rima
c) Metáfora
d) Yuxtaposición
2.- ¿Cuál es el verdadero nombre del poeta Rubén Darío?
a) Rubén Darío
b) Félix Rubén
c) Federico García
d) César Vallejo
3.-¿Cuáles son las conjunciones coordinantes adversativas?
a) Acento
b) Diéresis
c) Onomatopeya
d) Mas, pero, aunque, sino
4.- ¿Cuáles son las conjunciones coordinantes copulativas? a) Y, e, ni.
b) Guión
c) Raya
d) Punto final
5.- ¿Cuáles son las conjunciones coordinantes distributivas?
a) Ya…ya, ora estos…aquellos.
b) Prosa
c) Verbo
d) Metáfora
6.- ¿Cuáles son las conjunciones coordinantes disyuntivas?
a) O, u
b) Coma
c) Dos puntos
d) Punto y coma
7.-¿Cuáles son las conjunciones coordinantes ilativas?
a) Así, luego, con que
b) Adverbio
c) Verbo
d) Sujeto
8.- ¿Cuáles son los adverbios interrogativos?
a) Él
b) Ellas
c) Nosotros
d) Dónde, cómo, cuánto y cuándo
9.- ¿Cuáles son los pronombres relativos?
a) Sustantivo
b) Qué, quién, el cual, cuyo
10.- ¿Cuáles son los signos de entonación?
a) Guión
b) Coma
c) Punto
d) Interrogación y exclamación
Instrucciones: Lee con atención la siguiente situación y responde a las preguntas que se plantean.
I.- A continuación se presenta un fragmento de la entrevista:
Alumnos: ¿Existe una frase con
la cual se puede resumir la
enseñanza del aikido?
Maestro: Sí, el aikido es el arte
marcial con el que aprendemos a
perdonar a nuestro adversario.
Recuerdo que mi maestro decía:
"Otras prácticas nos enseñan a
castigar, pero el aikido busca
perdonar"
11.- ¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor la respuesta del maestro de artes marciales?
A) El aikido, al igual que la práctica de otras artes marciales, nos enseña a perdonar a nuestro oponente.
B) El aikido es tan efectivo que nos ayuda a vencer a nuestro oponente y así poder perdonarlo.
C) El aikido es el arte marcial que nos enseña a perdonar a nuestro contrincante después de castigarlo.
D) El aikido nos enseña a perdonar a nuestro contrincante, pero otras artes marciales no.
II.-A continuación se presenta un fragmento de los apuntes de los alumnos durante la entrevista:
Alumno: ¿el aikido se parece al karate?
1. Entrevistado: no, no lo ve parecido.
Alumno: ¿Y se aparece al box o a la lucha libre?
Entrevistado: no, de hecho no se parece en nada.
Alumno: ¿el aikido es un arte marcial muy violento?
2. Entrevistado: no, no lo es.
Alumno. ¿Es más violento o menos violento que el karate?
Entrevistado: realmente no hay violencia en el aikido.
Alumno: ¿Cuál el principio del aikido?
3. Entrevistado: el movimiento de la espada. En este arte marcial un articulo mortal se
transforma en un instrumento para vivir el uso adecuado de la espada es
el mostrar el camino correcto. La meta del aikido es revelarnos el empleo
de la espada.
Alumno: ¿es buen negocio ser maestro de aikido?
Entrevistado: me gusta enseñar, no lo hago por negocio.
4. Alumno: ¿gana mucho dinero?
Entrevistado: no, solo necesario.
Alumno: ¿nos recomendaría dedicarse a eso?
Entrevistado: sólo si a ustedes les interesa realmente el aikido.
12.- ¿Cuál de los apartados de las notas de los alumnos es esencial para integrar el reporte de la entrevista?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
A continuación se muestra un párrafo del reporte de la entrevista:
Alumnos: ¿para que se saludas antes de un encuentro?
Entrevistado: para mostrar la aseptación hacia la otra persona. Es importante
mantener siempre la armonía.
13.- ¿Cuál es la manera correcta de escribir las tres palabras subrayadas, en el fragmento anterior?
A) que/ aseptación / harmonía
B) que/ aceptación / harmonia
C) qué/ aceptación / armonia
D) qué/ aceptación / armonía
III.-instrucciones; observa y lee la siguiente situación para que contestes lo que se te pide.
14.- ¿En cuál de las siguientes opciones se expresa el propósito del anuncio?
A) La renta de un centro recreativo.
B) La renta de un salón de fiestas infantiles.
C) El alquiler de un centro de juegos infantiles.
D) Promover cursos de verano.
15.- ¿Con cuál de las siguientes expresiones se pretende convencer al público al que está dirigido el anuncio?
A) imagina
B) cafetería Don Cheto.
C) 7 padrísimos talleres
D) Un viejo concepto en diversión.
16.- ¿A qué tipo de población está dirigido el anuncio?
A) Toda persona que lo lea.
B) Gente que desea celebrar algo.
C) Habitantes sólo del Sur de la ciudad.
D) Interesados, principalmente en cursos de verano.
17. -¿Cuál es el verdadero mensaje del anuncio?
A) Que los niños visiten la sala de juegos.
B) Que los festejados tengan un regalo gratis.
C) Que los padres alquilen el salón para festejar a sus hijos.
D) Que las personas interesadas visiten las instalaciones para su inscripción.
18. -¿Cuál de las siguientes opciones sustituye a la palabra "padrísimo" en el anuncio?
A) imagina.
B) agradable.
C) social.
D) Esparcimiento.
19.- ¿Cuál de las siguientes frases publicitarias es adecuada para promover "7 padrísimo talleres" o un lugar similar?
A) Los payasos son la sal de la vida. ¡Todos los admiran!
B) ¡Disfruta de las nuevas instalaciones, sus talleres, cafetería e imagina con su club recreativo!
C) La infancia de tus hijos es una fiesta. ¡Ayúdalos a disfrutarla!
D) ¿Triste como el invierno? ¡Ríete con nosotros de tus problemas sin solución!
IV.-Lee el siguiente poema y responde a lo que se te pide:
La vuelta deseada: Romance primero
Duque de Rivas
Es Vargas: alegre torna
De su patria a las delicias,
Después de vagar seis años
Emigrado en otros climas.
Antiguos amigos halla
En cuantos objetos mira,
y en árboles, tapias, lindes,
Dulces memorias antiguas:
Lo pasado y lo presente
Anudando va, y delira
Entre esperanzas risueñas
Y entre ya pasadas dichas.
Trastornos, persecuciones,
Desventuras, injusticias,
En sus más floridos años
Lo arrancaron de Sevilla,
Abandonando riquezas,
Honores, nombre y familia,
Y dejándose allí el alma
En el pecho de Jacinta.
Jacinta, encanto y adorno
De toda la Andalucía;
Y por sus luengas pestañas,
Por su apacible sonrisa,
Por los graciosos hoyuelos
Que avaloran sus mejillas,
Por su cuerpo primoroso
Y por sus formas divinas,
Por su gracia y su talento
Y su modestia expresiva,
El hechizo de los hombres,
De las mujeres la envidia.
Diez y seis años contaba
Cuando Vargas ¡alta dicha!
Logró conmover su pecho
Y agitar su alma sencilla;
Al par que el amable joven
Ardió en la pasión más viva,
Al mirar a una doncella
Tan inocente y tan linda.
20.- ¿Cuántas sílabas tiene cada verso de la primera estrofa?
A) Seis
B) Siete
C) Ocho
D) Nueve
21.- ¿Cuántas estrofas tiene el poema?
A) Diez
B) Nueve
C) Ocho
D) Once
22.- ¿A qué se refiere la metáfora floridos años que aparece en el poema?
A) Cuando era Joven Vargas.
B) Cuando la fortuna le sonreía a Vargas.
C) Cuando Vargas empezó a amar a
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