Examen Primer Bimestre De 2°

SECUNDARIA FEDERAL 8 “REVOLUCIÓN”

ACADEMIA DE ESPAÑOL

EXAMEN DE ESPAÑOL SEGUNDO GRADO

PRIMER BLOQUE

Nombre: ___________________________________________________________ Grupo _______ N.L. _______

INSTRUCCIONES: De las siguientes cuestiones subraya la respuesta correcta.

1. El ambiente de una narración está integrado por:

a) El espacio y los personajes.

b) El espacio y el tiempo.

c) El tiempo y las descripciones.

d) El tiempo y las características estructurales.

2. Es el lugar en el que se desarrolla la acción (ciudad, bosque, casa, pueblo, parque) en una narración:

a) Escenografía.

b) Ubicación geográfica.

c) Espacio o ambiente.

d) Lugar común.

3. En una narración, el tiempo se define como:

a) La fecha en la cual el autor escribe la narración.

b) Cualquier hora del día que se menciona en alguna parte de una narración.

c) La fecha en la cual el autor publica la narración.

d) El momento histórico en el que se desarrolla la acción.

4. Identifica el espacio o ambiente del siguiente fragmento de cuento: “Baldomero caminó hasta el río y bebió un poco de agua fresca; luego, empezó a andar por el angosto camino empedrado que conducía hasta la panadería ubicada en la plaza”.

a) Una ciudad grande.

b) Un pueblo.

c) Una aldea.

d) Una ciudad pequeña.

5. Identifica el tiempo en el que se ubica el siguiente fragmento de cuento: “A lo lejos podía observarse el destello de la armaduras y los cascos de los caballeros, que resplandecían bajo el sol”:

a) Edad Media.

b) Futuro.

c) Siglo XIX.

d) Época prehistórica.

6. Los personajes de una narración se clasifican en:

a) Principales, secundarios y conexos.

b) Principales, secundarios e incidentales o ambientales.

c) Principales, ambientales y protagonistas.

d) Principales, protagonistas y antagonistas.

7. Los indigenismos son:

a) Palabras que sólo habla la población indígena en sus respectivas comunidades.

b) Palabras que se emplean para describir las culturas indígenas.

c) Palabras que tienen su origen en las lenguas indígenas y que utilizamos cotidianamente.

d) Palabras provenientes de las lenguas indígenas, que ya no se utilizan en la actualidad.

8. Señala la opción que presenta indigenismos provenientes del náhuatl:

a) Canoa, pozole, spaguetti, alpaca, aguacate.

b) Papalote, luz, puerta, nopal, mousse.

c) Nopal, spaguetti, canoa, aguacate, mousse.

d) Papalote, pozole, nopal, atole, aguacate.

9. Los extranjerismos son:

a) Palabras de idiomas extranjeros que se incorporaron al español.

b) Palabras que los extranjeros hablan en sus países.

c) Palabras que hablan los extranjeros que visitan México.

d) Palabras que no se acepta que pasen a formar parte del español.

10. Un tríptico es.

a) Un conjunto de páginas dobladas y engrapadas que tiene la función de comunicar información de manera

concisa.

b) Un documento que tiene la función de comunicar información más o menos detallada acerca de algún tema en

particular. Consta de una hoja que se dobla dividiéndola en tres partes.

c) Un documento de gran formato que sirve para comunicar información a un gran número de personas.

d) Un documento integrado por varias páginas que se encuadernan.

11. Son ejemplos de documentos que tratan sobre los derechos y las obligaciones de los ciudadanos:

a) Convención sobre los Derechos del Niño, Ensayo acerca de los idiomas que se hablan en México.

b) Ley General de los Derechos Lingüísticos de los Pueblos Indígenas, Ensayo acerca de los idiomas que se hablan

en México.

c) Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, Ensayo acerca de los idiomas que se hablan en México.

d) Declaración Nacional de los Derechos Humanos, Ley General de Derechos Lingüísticos de los Pueblos Indígenas.

12. En los reglamentos y otros documentos legales, son las normas que establecen lo que debe hacer una persona:

a) Derechos.

b) Sanciones.

c) Condiciones.

d) Obligaciones.

13. En los reglamentos y otros documentos legales, son las normas que establecen lo que una persona puede esperar o exigir:

a) Sanciones.

b)

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