Examen español 1 secundaria
Enviado por Carlos Lu • 17 de Enero de 2016 • Exámen • 2.948 Palabras (12 Páginas) • 452 Visitas
ESCUELA SECUNDARIA
“IGNACIO MANUEL ALTAMIRANO”
PRUEBA EXTRAORDINARIA
DE ESPAÑOL
Primer Grado de Secundaria
Nombre ________________________________
________________________________________
Grupo ________ No. de lista ________
Indicaciones: Lee detenidamente cada una de las preguntas y marca la respuesta que consideres correcta.
Lee el texto y contesta los reactivos 1,2, 3 y 4
“La Monja de Catedral”
Cuentan que en tiempos La reforma, Beatriz una bella joven amaneció muerta al pie de la torre izquierda de Catedral…
Desde ese día y en las noches de luna llena una religiosa camina por las calles cercanas a la iglesia y se encamina a la torre, sube a lo alto y ahí espera mirando al horizonte…y su imagen se ve en lo alto del campanario…es como una estampa blanca entre los arcos, es la monja que aún esperar el regreso del joven francés que un día la enamoró…
Recopilación de relatos y leyendas ESIMA, 2013
1. El texto que acabas de leer pertenece a:
- Mito
- Fábula
- Novela
- Leyenda
2. ¿Qué función tienen los puntos suspensivos en el texto anterior?
- Expresa una duda.
- Funciona como punto.
- Indica que finaliza un párrafo.
- Indica que el texto está inconcluso.
3. ¿Cuál es el tema central del texto anterior?
- Describe la vida de un ser celestial.
- Es un hecho apegado a situaciones reales, de tradición oral, con elementos de imaginación popular.
- Hecho fantástico e imaginario, producto de los dioses.
- Habla sobre la historia de una mujer, un héroe y sus salvadores.
4. Oración con la opción en la que se encuentra una comparación.
- Beatriz es una monja.
- La joven hermosa tenía su pretendiente.
- Es como una estampa blanca.
- El joven que un dia la enamoró.
5. Los alumnos recopilan diversos mitos y leyendas para formar entre todos un compendio. ¿Qué trabajo va a realizar con sus alumnos?
- Fábula
- Resumen
- Antología
- Enciclopedia
6. Elige la opción que presente la estructura de una antología:
- Índice, prólogo, portada.
- Contraportada, índice, prólogo.
- Portada, índice, contenido temático.
- Índice, prólogo, contenido temático.
Lee atentamente y contesta la preguntas
En el aula de medios los estudiantes observaron las instrucciones.
1. Evitar introducir alimentos.
2. Realizar la limpieza de los materiales.
3. Guardar una actitud de responsabilidad
4. No manipular ningún equipo de computación hasta recibir las indicaciones.
7. ¿En que forma verbal se encuentran los verbos subrayados?
- Infinitivo
- Participio
- Gerundio
- Copretérito
8. Los resúmenes de un tema pueden presentar de diversas maneras
¿A qué tipo de esquema pertenece el siguiente ejemplo?
[pic 1]
- Cuadro sinóptico.
- Mapa conceptual.
- Gráfica de barras.
- Cuadro de ideas resumidas.
Responde las preguntas de la 9 a la 14 usando las siguientes PALABRAS CLAVE: | |
Editorial | Puntos suspensivos |
Cartel informativo | Gráfica de barra |
Cuadro sinóptico | Reglamentos |
Comillas |
9.- Signo de puntuación que tiene como función destacar un título, una frase:________________
10.- Si tuvieras que presentar la información de un reglamento a la comunidad escolar. ¿Qué forma gráfica utilizarías?__________________________
11.- Se utilizan para mostrar los resultados de informes y estadísticas___________________
12.- Documentos que contienen los derechos y sanciones de los ciudadanos.___________________
13.- Para presentar la información sobre la Independencia de México, sus causas, consecuencias, hechos importantes, fechas, personajes, etc. ¿Qué tipo de organización gráfica utilizarías?
_________________________
14. Género periodístico el cual expresa la opinión de los directores y dueños de un periódico
.________________________
Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 15, 16, 17, 18 y 19
Pueblo seri
I. Los Seris.
Se llaman así mismos Konkaak, el cual significa “hombres de la arena”.
II. Ubicación.
Están ubicados en dos localidades de la costa desértica.
III. Lengua.
Forma parte de la familia Seriyumana dentro de esta encontramos población bilingüe y hasta trilingüe, pues ADEMÁS del seri hablan español e inglés.
IV. Salud.
Poseen conocimientos sobre algunas plantas y a su vez recurren con frecuencia a la medicina alópata.
V. Vivienda.
Son paravientos de hierbas acomodadas encima de un armazón de ocotillo, doblados y amarrados, los cuales forman una especie de túnel, al interior de este se localizan: cocina, comedor, baño y 1 ó 2 dormitorios.
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