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FORMATO DE PLANIFICACIÓN.


Enviado por   •  27 de Marzo de 2016  •  Documentos de Investigación  •  276 Palabras (2 Páginas)  •  206 Visitas

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FORMATO DE PLANIFICACIÓN

DIA

HORA

OBJETIVO

ACTIVIDADES

RECURSOS

MATERIALES

RESPONSABLES

OBSERVACIONES

BIBLIOGRÁFICOS

NO BIBLIOGRÁFICOS

 

9.00 am

Promover la lectura en cada hogar de la parroquia Caucagua, e incentivarlo al hábito de la misma y cautivar a los niños, adolescentes y adultos a las actividades que realicen en el servicio

.La lectura toca tu puerta.  Se realizara.  narraciones de cuentos  en los hogares de los sectores de la Parroquia Caucagua

Colección Bibliográficas

Lápiz

Hojas blancas

Cámara

Zulay Pacheco

 

LA LECTURA TOCA TU PUERTA:  se realizarà los dias 12 de cada mes, se visitaràn los hogares de los sectores de la Parroquia Cauacagua con la finalidad de promover la lectura como punto focal de dicha estrategia asi insentivar a los niños, adolescentes y adultos a las actividades que se realizan en el servicio.  Tiene como objetivo promover la lectura en cada hogar de los sectores de la Parroquia donde podamos incentivar el hàbito  a la lectura y visitar los espacios del servicio y otras actividades.

Inicio de la actividad.

  • Ubicar el sector de la Parroquia Caucagua con se va realizar la actividad.
  • Selecionar el materal bibliografico con el cual se va hacer la promocion de la lectura.

Desarrollo de la actividad.

  • Tocar la puerta del habitante
  • Dar una breve charla de la importancia de leer
  • Realizar narraciones de los cuentos seleccionados
  • Suministarar a los niños, adolescente y adultos material bibliografico para una lectura recreativa.
  • Recoger la asistencia en cada hogar visitado
  • Se recopilara memoria fotograficas.

Cierre de la actividad.

  • Cerrar con agredicimiento a los habitantes de su hogares por la atencion prestada.
  • Se le preguntaran a los presentes, si fue de su agrado la actividad.
  • Verificaremos el material utilizado en los hogares.
  • Se realizara un diagnostico de la actividad.

       

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