FUNCIONES Y ETAPAS SOBRE LAS LECTURA COMO PROCESO
Enviado por alexexex • 23 de Enero de 2017 • Biografías • 362 Palabras (2 Páginas) • 167 Visitas
UNIVERSIDAD TECNOLOGICA ISRAEL
MSC. BORIS MESA
FUNCIONES Y ETAPAS SOBRE LAS LECTURA COMO PROCESO
PRESENCIAL
PRIMERO “B”
2016-2017
FUNCIONES DE LECTURA
La función informativa es el proceso de recepción y transmisión de información, donde la información se concibe no sólo como ideas, conceptos conocimientos, sino que incluye también los intereses, estados de ánimo, sentimientos actitudes, que se manifiestan en las personas. El lector es el que debe extraer todo del texto y toda la información que tiene debe que procesarla.
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FUNCION CONATIVA
El lenguaje es utilizado como una herramienta para que el lector adopte determinado comportamiento a esta función se la utiliza para negocios, o avisos publicitarios.
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FUNCION IMAGINATIVA Y CREATIVA
Se trata de hacer que el lector haga volar su imaginación y sus emociones esta es la función es la más importante para la transición del patrimonio cultural.
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FUNCION INTERACCIONAR
Es cuando el emisor quiere obtener una determinada actividad del receptor o producir un determinado efecto en él.
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FUNCIÓN METALINGUISTICA
Es decir cuando hablamos el mismo código de la lengua es decir habla de una palabra con distintos significados.
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ETAPAS DE PROCESO DE LA LECTURA
ANTES DE LA LECTURA;
Tener objetivos claros sobre el texto y ver hasta dónde queremos llegar sobre él.
Tratar de recodar algo que nos hayan comentado sobre el texto.
Relacionar preguntas previas sobre al tema o su contenido.
DURANTE LA LECTURA;
1) Sacar las ideas principales que más nos convengan.
2) Realizar preguntas referentes a las ideas sacadas.
3) Sobre el texto formular las expectativas que tenemos sobre el mismo.
4) Sacar las ideas más importantes y la cual debe que relacionarse con el resto de las ideas.
5) Cada vez que leemos hay que imaginar todo lo que se lee en mente ya que así será más fácil y sencillo tratar de comprender lo que estamos leyendo cada quien su mundo imaginativo. Y así poder sacar las ideas más relevantes del texto y nuestra valoración o comentario sobre el mismo.
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