Funciones Lenguaje

Cuadro 1.1 Funciones del lenguaje

Funciones del lenguaje Aspecto predominante Características

1. Expresiva o emotiva El emisor expresa sus sentimientos personales. • Uso de exclamaciones/interjecciones.

• Uso de adjetivos/adverbios.

Ejemplo: ¡Ay! ¡Qué dolor de cabeza!

2. Apelativa o conativa El emisor intenta influir en el receptor para que cambie sus ideas o modo de pensar y actuar.

Ideas persuasivas. • Empleo del vocativo.

• Se manifiesta en rezos, súplicas y mensajes publicitarios.

Ejemplos: - Juan, haga el favor de traer más café.

- Alex, cierra la ventana, por favor.

3. Poética o estética El emisor y el receptor centran su atención en el mensaje. No es exclusiva de textos literarios. • Importancia de la forma.

• Lenguaje bello y armonioso.

• Su fin es captar la atención.

Ejemplo: - “Bien vestido, bien recibido”

- “Casa Zabala, la que al vender, regala”

4. Metalingüística Se habla del lenguaje para aclarar aspectos del código empleado. • Comprueba que el hablante y el oyente maneje el mismo código.

• Explicación del significado de los términos usados.

Ejemplos: - Buenos días, ¡Hola!, ¿Cómo estás?

- José le pregunta a su papá: ¿Qué significa la palabra “canalla”?

5. Referencial Representa la realidad de que se habla el contexto o referente. • La forma puede variar, solo es importante que se exprese la realidad.

Ejemplos: - El gato que cruza la calle es negro.

- No hace frío.

6. Fática Mediante esta función el emisor y el receptor comprueban si el canal de transmisión es eficiente. • La importancia de iniciar el contacto entre emisor y receptor.

• Necesidad de mantener siempre el contacto establecido.

Ejemplo: -Hola, ¿Me escuchas? ¿Escuchaste lo que dije?

-Hola?

Cuadro 1.2 Diferencias entre el lenguaje oral y escrito.

Lenguaje Oral Leguaje escrito

1. Canal auditivo.

El receptor percibe el texto a través del oído. 1. Canal visual.

El receptor percibe el texto a través de la vista.

2. Se puede romper la sintaxis. 2. Se cuidan la sintaxis y las normas ortográficas.

3. Comunicación espontánea y natural. El emisor puede rectificar, pero no borrar lo que ha dicho. 3. La comunicación es razonada. El emisor puede corregir y rehacer el texto sin dejar rastros o huellas.

4. Comunicación inmediata en el tiempo y en el espacio. El código oral es más rápido y más ágil. 4. Comunicación diferida en el tiempo y en el espacio.

5. Comunicación efímera; los sonidos solamente son perceptibles durante el proceso, es decir, durante el tiempo que duran en el aire. 5. Comunicación duradera. Las letras se graban en un soporte estable y perduran. El canal escrito adquiere el valor social de ser testigo y registro de los hechos.

6. Utiliza mucho los códigos no verbales: la fisonomía y las vestimenta, el movimiento del cuerpo, la conducta táctil, el paralenguaje, el espacio de la situación, etcétera. 6. Se utilizan muy poco los códigos no verbales; pueden incluirse fotografías, esquemas, gráficos u otros recursos visuales.

7. Hay interacción durante la emisión del mensaje. Mientras habla el emisor ve la reacción del receptor y puede modificar su discurso. 7. No existe interacción durante la comunicación. El escritor no conoce la reacción del lector.

8. Es válido repetir las palabras. 8. Se evitan las repeticiones y las redundancias.

Cuadro 1.3 Diferentes niveles de habla.

Culto Estándar (común) Vulgar (popular)

Sistema de habla empleado por personas cultivadas o con cierto grado académico; por esta razón, aquí se

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