Guia De Estudio Conceptos Español 3ero Sec

Conceptos de español 3

 PANEL: ES UNA TECNICA DE CONVERSACION ORAL /Un panel de discusión es una reunión donde varias personas, generalmente expertas dialogan entre si frente a un público, discutiendo acerca de un tema de interés de la comunidad...

 FICHA DE TRABAJO: SE UTILIZA PARA RECABAR LAS IDEAS PRINCIPALES DE UN TEXTO

 MODERADOR DE UN PANEL: Funciones del Moderador de un panel:

1. Anunciar el tema y el objetivo de discusión.

2. Presentar a los Panelistas.

3. Determinar el tiempo de la discusión y el de la realización de laspreguntas.

4. Iniciar la discusión.

5. Mantenerla viva y animada.

6. Evitar que los panelistas se salgan del tema.

7. Hacer resúmenes breves sobre el estado de la discusión.

8. Finalizar ladiscusión.

9. Conceder la palabra a los miembros del auditorio, al terminar la discusión de los panelistas.

10.Cerrar el panel.

 DEDICATORIA : Se llama dedicatoria a la carta o breve nota con la que se encabeza una obra,dirigiéndola y ofreciéndola a una persona.1 Pueden ser en prosa o en verso, impresas o manuscritas, y expresan generalmente sentimientos de gratitud o principios literarios.

 LA COMA : es un signo gráfico que representa una pausa más breve que la del punto, y se utiliza con frecuencia en toda clase de textos.

Las reglas para su uso son las siguientes:

Se utiliza la coma:

 Para separar los diversos elementos de una serie, por ejemplo:

Me gustan sus ojos, sus labios, su cabello, sus hombros.

 Para separar elementos incidentales en la oración, es decir, aquellos que equivalen a una explicación. En este caso cumplen una función semejante a la del paréntesis y por ello esta clase de comas se llaman parentéticas, como ocurre en el siguiente ejemplo (la expresión incidental está en cursivas):

La vi llegar, más bella que nunca, a la casa de sus padres.

 Para separar los vocativos, es decir, las palabras que se usan para llamar la atención de un interlocutor, pueden ser éstos nombres propios, apodos o sustantivos asignados, los cuales pueden estar al principio, en medio o al final de una oración como en los siguientes ejemplos (Los vocativos están en letra cursiva):

Perla, por favor dile que se apure.

No, Héctor, no es así.

¿Por qué insistes, Manuel?

 Antes de las oraciones introducidas por expresiones como: "si", "aunque" y otras semejantes, por ejemplo:

Puedes invitarme, si quieres.

 EL PUNTO:

El punto (.) es un signo de puntuación. Se usa logicamente para indicar el final de un enunciado, de un párrafo o de un texto que no sea exclamativo ni interrogativo. Se usa también después de las abreviaturas.

 PROLOGO:

Escrito colocado al comienzo de una obra en el que se hacen comentarios sobre la obra o su autor, o se introduce en su lectura; a menudo está realizado por una persona distinta del autor.

 FICHA BIBLIOGRAFICA:

En las fichas bibliográficas se anotan los datos más importantes del recurso de información.

•.Nombre del Autor

•.Título de la obra

•.Número de edición

•.País

•.Nombre de la editorial

 MENCIONA 3 FUENTES DE INFORMACION

 RADIO

 INTERNET

 TV

 LIBROS

 PARAFRASIS:

Explicación o comentario que se añade a un texto difícil de entender para aclararlo.

Ejemplo: " El maestro hizo una paráfrasis del texto bíblico para que los niños comprendieran su significado".

 CITA TEXTUAL:

Una cita textual, es cuando tomas de algún texto o dicho de alguna persona en particular como exactamente lo dijo y se coloca entre comillas, por ejemplo: "Y el Rey de España dijo:" ¿Porque no te callas?", al Presidente de Venezuela, Hugo Chavez"

 SINONIMOS:

Un sinónimo es una palabra que tiene un significado total o parcialmente idéntico a otra. En castellano se usa en los textos para no repetir palabras, de manera que se enriquece el discurso.

 ANTONIMOS:

Antónimos son palabras que tienen un significado opuesto o contrario entre sí. Deben pertenecer, al igual que los sinónimos, a la misma categoría gramatical. Por ejemplo, antónimos de alegría son: tristeza, depresión, melancolía...; antónimos de grande son pequeño o chico.

 TIPOS DE NEXO

Un nexo es una palabra, morfema o partícula gramatical cuya función sintáctica es unir unas palabras, sintagmas u oraciones con otras. Funcionan como uniones entre palabras de la misma categoría o entre oraciones.

EJEMPLOS

 Copulativos (y, e, ni, que): Ella habla y él escucha.

 Disyuntivos (o, u, ya, bien): ¿Prefieres hablar o escuchar?

 Adversativos (mas, pero, aunque, sin embargo, antes bien, sino, siquiera, por el contrario, no obstante): Ella habla mucho pero no escucha.

 Causales (pues, porque, ya que, gracias a que, puesto que, por lo tanto, en consecuencia): Ella habla, puesto que, necesita expresarse.

 Consecutivos (luego, con que, pues, por tanto, por consiguiente, al mismo tiempo, también): Ella habla fuerte, por consiguiente, escuchamos.

 Copulativos (y, e,

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