Guia Y Ejercicios Teatrales

Bueno, aca les dejo una guía y ejercicios de Teatro que recomiendo por si hay muchos actores de teatro como yo que quieren dar talleres

TALLER DE TEATRO

OBJETIVOS:

-Descubrir a los demás y a sí mismo en el juego escénico

-Integrarse al grupo favoreciendo la integración del mismo en la búsqueda de

un lenguaje

-Conocer su cuerpo y sus posibilidades expresivas

-Lograr plasticidad de movimientos

-Acrecentar la imaginación

-Conseguir el desbloqueo emocional a través del movimiento, del sonido y del desarrollo emocional

-Internalizar imágenes sensoriales

-Concentrase a través de las acciones físicas causales

-Desinhibirse y modificar conductas estereotipadas

-Expresarse oral, corporal y gestualmente con fluidez y desenvoltura

-Lograr una correcta pronunciación

-Enriquecer el vocabulario

-Emitir correctamente la voz

-Comprender la importancia de la crítica y la autocrítica

-Tomar conciencia de su evolución en el manejo corporal y emocional a partir

de improvisaciones pautadas.

-Desarrollar su capacidad de observación y análisis de la realidad que lo rodea

-Caracterizar personajes a través de la asumición de diferentes roles sociales

-Expresar conceptos abstractos a través de representaciones.

CONTENIDOS PROGRAMATICOS

PRIMER MODULO Precalentamiento. Desinhibición. Juegos de confianza. Incentivación y desarrollo de la imaginación. Entrenamiento muscular. Concentración. Educación de la voz. Vocalización. Descubrimiento de los tonos de voces. Respiración, técnicas. Juegos y ejercicios de puesta en forma física. La observación. Expresión corporal.

SEGUNDO MODULO Ejercicio generales sin texto. Improvisaciones individuales y grupales con o sin pauta previa, habladas y no habladas, en idioma inventado, con objetivos opuestos. Relatos y monólogos. Ejercicios con textos. Improvisaciones y monólogos con fragmento de textos incluidos. Dramatizaciones de cuentos. La caracterización. Aproximación a la construcción de personajes. Voluntad y contra voluntad.

DESARROLLO Y CONDICIONES

HORARIO: A convenir

CUPO MÁXIMO DE ALUMNOS: 30 Personas

EDAD: Mayores de 20 años, a aquellos interesados que no alcancen la edad requerida, previa entrevista, se tendrá en cuenta las condiciones innatas de los postulantes.

EVALUACIÓN: Seguimiento individual y grupal. Evaluaciones parciales y final.

APROXIMACIÓN AL TEATRO

“Es apartarse del camino principal., romper los moldes y los estereotipos, abrirse a la experiencia y permitir que una cosa lleve a la otra. NO DEBEMOS OLVIDAR QUE EL TEATRO ES UN JUEGO.

En los ejercicios hay que tratar de dejar de actuar y ser nosotros mismos, lo que se busca es conectarnos con nosotros mismos

Los actores necesitamos ser y también necesitamos ser OTROS para obtener el reconocimiento.

FACULTAD CREADORA: La iniciativa que uno manifiesta por medio de su poder para alejarse de la secuencia usual del pensamiento con el fin de alcanzar una forma de pensamiento totalmente diferente.

FACILIDAD FORMA BELLEZA INTEGRIDAD: Cualidades a ser desarrolladas por el actor; desarrollar la belleza es la contrapartida del exhibicionismo.

EL ACTOR ES SU PROPIO MAESTRO: Un actor crece mientras trabaja, durante los talleres y capacitaciones el actor aprende a seguir un camino, una vez aprendido estos caminos, el actor comienza a crecer y se convierte en maestro de su arte.

CIRCUNSTANCIAS DADAS: Es la historia de la obra, los hechos, los eventos, época, tiempo, lugar de la acción., el si mágico es el punto de partida, las circunstancias dadas, el desarrollo

ENSAYO:

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