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Guia español examen ingreso a preparatoria


Enviado por   •  9 de Abril de 2017  •  Exámen  •  3.040 Palabras (13 Páginas)  •  424 Visitas

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ESPAÑOL

  1. LENGUA Y COMUNICACIÓN

[pic 1]

  • CIRCUITO DEL HABLA: es cuando un emisor transmite un mensaje y es percibido por un receptor.

Los elementos del circuito del habla son:

  • EMISOR: persona que transmite el mensaje
  • RECEPTOR: Persona que recibe el mensaje
  • MENSAJE: Contenido o ideas que se comunican
  • CODIGO: Sistema organizado de signos
  • CANAL: Medio visual o auditivo que se utiliza para enviar el mensaje.

En México todavía se utilizan las lenguas indígenas y están distribuidas así:

  • Noreste: Se habla Tarahumara y el yaqui
  • Región central: Náhuatl, otomí, Huichol y el mazahua
  • Sureste: Mixteco, Zapoteco, y el Mazateco
  • Península de Yucatán: maya y lacandón.
  • INDIGENISMOS: palabras que abundan en nuestro idioma de origen indígena.
  1. VOCABULARIO: VARIEDAD Y RIQUEZA
  • SEMANTICA: SIGNIFICADO
  • FONETICA: pronunciación
  • ORTOGRAFIA: forma de escribirse
  • SINONIMOS: palabras que tienen igual o semejante significado
  • ANTONIMOS: palabras que significan lo contrario una de la otra.
  • HOMONIMOS: palabras en las que su escritura es idéntica, pero el significado es distinto.
  • HOMOFONAS: palabras que s pronuncian igual, pero su escritura y significado es diferente.

  1. CLASIFICACION DE ORACIONES POR LA INTENCION DEL HABLANTE

[pic 2]

  1. ESTRUCTURA DE LA ORACION

[pic 3]

  1. EL VERBO
  • MODIFICADORES: también se llaman complementos verbales
  • OBJETO DIRECTO: ES AQUEL QUE RECIBE DIRECTAMENTE LA ACCION DEL VERBO.
  • OBJETO INDIRECTO: RECIBE LA ACCION DEL VERBO DE UNA MANERA INDIRECTA Y SE CONVIERTE EN EL DESTINATARIO QUE RECIBE EL DAÑO O PROVECHO DE LA ACCION. Se localiza haciéndole al verbo las preguntas ¿a quién? ¿Para quién?
  • MODIFICADOR CIRCUNSTANCIAL: complemento verbal que le añade a la acción la idea de modo, tiempo, lugar, causa, finalidad, instrumento.
  • SEMATICO: es el estudio cuando decimos que indica acción, esencia, estado o proceso
  • SINTATICO: es el estudio desempeña la función del núcleo.
  • MORFOLOGICO: es el estudio donde analizamos como está compuesto un verbo.

[pic 4]Personas gramaticales y los pronombres

PERSONAS GRAMATICALES

PRONOMBRES

1era: la que habla

Yo, nosotros y nosotras

2da: con quien se habla

Tu, el ustedes, vosotros, vosotras, vos

3era: de quien se habla

El, ella, ellos, ellas.

  1. ORTOGRAFIA
  • ABECEDARIO: conjunto de grafías o letras se le conoce como abecedario
  • DIGRAFOS: dos letras que tienen un solo fonema ejemplo ‘‘ch’‘ y ‘‘ll’’
  • ACENTO: en la pronunciación de las palabras hay una silaba que se pronuncia con mayor intensidad o fuerza a esta se le conoce acento
  • TONICA: es la silaba que registra el acento
  • ACENTO PROSODICO: no aparece gráficamente
  • ACENTO ORTOGRAFICO: se escribe de acuerdo con las reglas de acentuación
  • ACENTO ENFATICO: se coloca en las palabras que, quien, cual, como, donde, cuando, cuanto cuando son interrogativas.
  • ACENTO DIACRITICO: sirve para diferenciar las funciones de los monosílabos.

Si el acento está en la última silaba es aguda, si está en la penúltima es grave o llana, en la antepenúltima es esdrújula.

SIGNOS DE PUNTUACIÓN:

  • PUNTO: indica una pausa prolongada que se hace al final de un texto en una oración y se clasifica en tres tipos punto y seguido, punto y aparte y punto final.
  • COMA: indica una pausa breve que se utiliza en varios casos.
  • PUNTO Y COMA: indica una pausa inmediata.
  • DOS PUNTOS: se usan para separar las horas de los minutos, indicar que la cita es textual, para indicar que sigue en una enumeración, etc.
  • PUNTOS SUSPENSIVOS: Indican la interrupción del discurso es cuando se deja incompleta una oración.
  • COMILLAS: se utilizan para indicar el principio y el final de frases textuales, señalar palabras extranjeras, distinguir títulos de obras, señalar apodos etc.
  • PARÉNTESIS: se emplean para encerrar datos, aclaraciones o comentarios.
  • GUION: línea horizontal que se utiliza para separar, puede ser corto o largo. El corto se usa para separar silabas, palabras formadas de varios elementos y separar cifras o datos y el largo para los diálogos en las obras o cuentos
  • SIGNOS DE INTERROGACIÓN: se emplean para formular preguntas
  • DE ADMIRACIÓN: se emplean para construir oraciones con fuerte contenido emotivo.
  1. SUSTANTIVO
  • SUSTANTIVO: palabra que se emplea para designar seres, objetos,  sentimientos etc.

Este desempeña la función del núcleo del sujeto

[pic 5]

Al sustantivo lo acompañan dos modificadores:

  • ADJETIVO: acompaña al sustantivo para calificarlo o determinarlo, funciona como modificador; este se clasifica en determinativos (posesivos, demostrativos, numerales y indefinidos) y calificativos
  • ARTICULO: este se antepone al sustantivo para anunciar su género y su número , funciona como modificador; de este hay dos clases: definidos y indefinidos,

  1. PRONOMBRE

Desempeña la misma función del sustantivo y lo remplaza, cuando el sustantivo se omite puede ser sustituido por el pronombre

[pic 6]

FORMAS PRONOMINALES:

Yo: me, mi conmigo, Tu: te, ti contigo, Él: sé si consigo, Ella: la, le, Nosotros: nos, Vosotros: os Ellos: los, les, Ellas: las les.

Los posesivos, demostrativos  y algunos indefinidos pueden desempeñar una doble función: ser adjetivos o pronombres, si acompañan al sustantivo son adjetivos y si lo sustituyen son pronombres.

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