Historia.

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¿Cómo aprenden los niños?

El niño desde los primeros años de vida, en su desarrollo y crecimiento, éste aprende día a día, su primera formación de enseñanza es en el seno de la familia, de ella depende la construcción de los primeros cimientos para su aprendizaje, en su familia aprende sus hábitos a partir de su observación, en su entorno familiar y contexto ensaya y repite palabras.

Estos aprendizajes mínimos que posee el niño ayudará a formalizar otros que marcan la educación básica.

El niño aprende constantemente, es como una esponja que adsorve lo que se le enseñana, pero es importante conocer que todos los niños no aprenden igual, hay que rescatar la edad, contexto familiar y comunidad.

El niño aprende de distintas maneras, observando (dibujos, croquis, carteles etc), otros cantando, otros oyendo, palpando, con actividades lúdicas, de los libros, es decir, va a depender de lo que sabe de un tema, del interes de él, de su experiencia y la de sus compañeros.

Estas actividades cognitivas son imposibles sin la participación activa y el compromiso de los alumnos. ….”Sin embargo, el maestro es central en el aula para la generación de ambientes que favorezcan los aprendizajes al actuar como mediador diseñando situaciones de aprendizaje centradas en el estudiante; generando situaciones motivantes y significativas para los alumnos, lo cual fomenta la autonomía para aprender, desarrollar el pensamiento crítico y creativo, así como el trabajo colaborativo. Es en este sentido, que le corresponde propiciar la comunicación, el diálogo y la toma de acuerdos, con y entre sus estudiantes, a fin de promover el respeto, la tolerancia, el aprecio por la pluralidad y la diversidad; asimismo, el ejercicio de los derechos y las libertades….”

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